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1.記憶力的重要

許多孩子上學(xué)后成績不好。家長最多的反饋是孩子的記憶力不是很好。他們聽到后忘記了老師在課堂上說的話，課后忘記了。許多家長也知道培養(yǎng)記憶力的重要性。對孩子來說，好的方法比天賦更重要。真正合適的記憶訓(xùn)練是在游戲中記憶。與其每天對孩子大喊大叫，不如遵循孩子的性格特征，通過玩游戲一步一步地鍛煉記憶力。

2.記憶力提高的方法

想要提高孩子的記憶力，很多人之所以容易健忘一些東西主要還是一開始沒有認(rèn)真傾聽或集中注意力。如果你真的想學(xué)習(xí)或記住一些東西那就要集中注意力。比如有些人有丟東西的毛病，經(jīng)常忘記把東西丟哪里了，為了提高記憶力當(dāng)你每次將一件東西放在某個地方的時候，就集中注意力在腦海里做個筆記。這就是利用注意力來加深對某件事物的記憶，從而提高記憶力。

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3.視覺記憶法

所謂的視覺就是眼前發(fā)生或事件，人物，場景記憶，都是以圖片畫面存儲在我們大腦里面，人對很年前的回憶怎么回想到時只有畫面了，視覺記憶來說主要存在我們大腦右腦回想起來更清晰，現(xiàn)在老師上課都使用PTT等視頻來展示課程的內(nèi)容，都是視覺上的為了讓同學(xué)更好對知識的掌握后期的影響更深。

4.記憶力訓(xùn)練好處

增強(qiáng)小孩子的記憶力好處，家長都知道后期的學(xué)習(xí)都是很有幫助的，其實不單單是記憶主要是還可以增加小孩子的注意力和自主學(xué)習(xí)的興趣。記憶力主要是對右腦開發(fā)，培養(yǎng)小孩的思維和空間能力也是很有幫助的，在口才的表達(dá)能力也是很有幫助的，右腦主要存儲圖片語言組織能力，后期培養(yǎng)是有必要性的。

5.如何幫助發(fā)展記憶力

4-6歲是記憶里開掛的時候，要抓緊這個階段多鍛煉，*，重復(fù)記憶法。這種主要是通過反復(fù)刺激來促使記憶的方法，尤其適用于幼兒，因為他們本來也喜歡重復(fù)，比如喜歡反復(fù)聽同一個故事等。所以家長可以對一個事物反復(fù)地提起，刺激孩子的大腦記憶。第二，歌曲記憶法。一般寶寶都是對音樂感興趣的，父母可以尋找孩子喜歡的旋律，這對于開拓孩子知識面和提升智力也有很大幫助。

6.記憶力是什么

通過科學(xué)的研究表明，人的大腦容量還是很強(qiáng)大的，但是腦部開發(fā)使用程度還是很低大約占到10%歐不到，大腦更是強(qiáng)大的存儲，舉個例子：1T硬盤好來說大腦存儲相對100億塊硬盤堆積起來更比世界上*的山峰還要高，美工人對腦部開發(fā)還是不一樣的，看有些些人記憶力就很好的到了老年就會快速退化，重要是腦部神經(jīng)元在死，記憶力就是學(xué)存儲過程。

7.父母要怎么引導(dǎo)提高記憶力

父母還要引導(dǎo)孩子對記憶材料進(jìn)行全方位的理解，在教孩子接觸新鮮事物的時候，不僅要告訴孩子詞語的意思，*能夠結(jié)合故事進(jìn)行情景表演。父母切不可強(qiáng)迫孩子接受“陌生人”，因為這樣會讓孩子缺乏安全感，感到不安。父母可以帶孩子出門，多接觸外面的世界。

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