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上饒二級建造師報考條件2024新規(guī)定,2024年二級建造師報考條件是什么?

日期:2022-04-24 12:34:17     瀏覽:318    來源:南昌大立教育
核心提示:近期有很多的小伙伴在問上饒二級建造師報考條件2024新規(guī)定 ,那么小編就2024年二級建造師報考條件?,2024年二級建造師報考條件是什么???這些整理了以下文章。1.2024年二級建造師報考條件?2021年各大省份報名結(jié)

近期有很多的小伙伴在問上饒二級建造師報考條件2022新規(guī)定 ,那么小編就2023年二級建造師報考條件?,2023年*二級建造師報考條件是什么???這些整理了以下文章。

1.2023年二級建造師報考條件?

2021年各大省份報名結(jié)束沒多久,都還沒考試呢,2023年具體規(guī)定暫時不知道。不過一般都是 具備工程類或工程經(jīng)濟類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工與管理工作滿兩年;

2.2023年*二級建造師報考條件是什么?

二級建造師報考條件如下:取得工程類或工程經(jīng)濟類中專及以上學(xué)歷,從事施工管理相關(guān)工作滿2年?。。?!不滿足二級建造師報考條件,就不要報名?。。?!不滿足二級建造師報考條件,就算報名成功且通過考試,拿到的也屬于問題證書,是無法通過注冊審核的?。。?!溫馨提示:截止目前放寬二級建造師報考條件(非工程類專業(yè))的省份如下:1、江蘇:具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年; 2、云南:具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年; 3、浙江:取得非工程類或非工程經(jīng)濟類中專以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年,受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟類的人員; 4、陜西:取得非本專業(yè)中專(含職高、技校)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年; 5、重慶:具備其他專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工與管理工作滿5年; 6、山東:工程類或工程經(jīng)濟類相近專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年; 7、安徽:取得非工程類或工程經(jīng)濟類專業(yè)中專以上學(xué)歷,并從事工程項目管理工作滿4年的; 8、河北:具備其他專業(yè)中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工與管理工作滿5年; 9、湖北:取得非本專業(yè)中專(含職高、技校)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年;

上文小編對上饒二級建造師報考條件2022新規(guī)定做了簡單的介紹,希望能在這里幫助到各位小伙伴,如需獲取更多的資訊,請聯(lián)系客服。

學(xué)員評價ASK list

  • 未**評價:在南昌大立教育的學(xué)習(xí)過程中,結(jié)交了幾位學(xué)習(xí)伙伴,很開心。課程老師講解的非常到位,重難點都會進行詳細(xì)講解,提醒同學(xué)們注意,在課程中,自己對一消知識有了比較完善的掌握,很感謝大立的老師
    手機號碼: 153****2574   評價時間: 2025-02-02
  • 王**評價:南昌大立教育課程培訓(xùn)效果還是挺不錯的 環(huán)境也還可以 老師講的很細(xì)致,很有親和力,認(rèn)真解答我們學(xué)生提的每一個問題,課后不懂的再聯(lián)系老師,她都會細(xì)心給我指導(dǎo)。棒棒噠!
    手機號碼: 181****6507   評價時間: 2025-02-02
  • 李**評價:南昌大立課程很適合孩子學(xué),入門的課程也比較簡單,而且也比較有趣,孩子很快就喜歡上在這邊上課了,每次上課的時候都很開心。
    手機號碼: 130****5254   評價時間: 2025-02-02
  • 周**評價:在這邊報的二建,今天來上課,自從報名這是第二次上這個課了,老師新加的內(nèi)容也說得很清楚,希望都能通過吧。
    手機號碼: 156****7420   評價時間: 2025-02-02
  • 趙**評價:報名了南昌大立的一級建造師精品課程,學(xué)習(xí)氛圍非常好,老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情非常高,跟隨老師加強加強,知識掌握也比較快,很喜歡大立的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    手機號碼: 130****1667   評價時間: 2025-02-02
  • 鄭**評價:南昌大立的一建基礎(chǔ)課程上老師講解非常認(rèn)真,講課體系脈絡(luò)清晰,很好理解,一建資料非常多,老師進行了分段講解,很便于掌握。
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