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1.到底有沒有必要學習編程
一位從事美術(shù)的朋友曾告訴我,學畫畫后,看世界的角度和以前不一樣了。 我傾向于更加關(guān)注物體的細節(jié)和紋理。 習慣換個角度看東西, “透視”在不同平面上的樣子。 每一個新領(lǐng)域都可以給我們帶來新的知識,有了這些新知識,我們自然會獲得新的思維和新的能力以及新的世界觀,學習編程也是如此。
2.少兒編程的本質(zhì)是什么
編程的本質(zhì)是什么? 可以很簡單的解釋成,編程就是人與計算機對話,用專屬計算機語言告訴它我想讓它做什么。 作為新時代的高科技產(chǎn)品,它理性以及嚴謹、計算機不會不講故事 它要么不理解我們的指令,一旦理解了就會執(zhí)行,而且每次都會執(zhí)行。
3.少兒代碼編程
學習圖形編程之后,第二個發(fā)展方向是在圖形編程的基礎(chǔ)上手動參與智能硬件設(shè)計,并基于對編程的興趣繼續(xù)學習真正的代碼編程,這需要學習者需要具備良好的自學能力。 當然,這個過程不一定要基于圖形編程。 建議學習熱門的通用語言:Python、C類語言等。目前人工智能學習熱度比較高
4.少兒編制的重要性
目前不止24個*在教育中設(shè)立了編程課程。 在美國,STEAM已經(jīng)作為組織教育的重點,日本在中*普及編程教育科目。 英國教育大綱規(guī)定計算機編程是5-16歲兒童的必修課,新加坡已經(jīng)全面實行少兒編程課程,2017年浙江地區(qū)的新高考改革信息技術(shù)納入選考科目,少兒編程教育逐漸成為剛需
5.少兒編程適合女學生嗎
很多家長認為女生喜歡繪畫、跳舞等藝術(shù),但不喜歡數(shù)學邏輯和科學。 一般來說,男生的邏輯思維方面可能是會稍微強一點,但女生比男生更細心,更加有耐心 , 更容易學習。 無論男生女生,編程思維都會幫助他們更靈活、更有條理地看待和解決問題。
6.少兒編程分解思維
分解字面意思是把要解決的事情分開,把一些復雜的大問題分解成一系列小問題,然后想辦法解決小問題。 可以很好的鍛煉學習者解決問題的能力。 少兒編程中的編程思維就是讓學習者把這些大問題分解,然后一步步解決,最終他可以完美的解決這個問題。
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