東莞南城排名感統(tǒng)培訓機構,這段時間很多朋友問到我東莞感統(tǒng)訓練從哪里下手去了解,今天通過怎樣在家?guī)椭岣邔W⒘Γ蚤]癥兒童的具體癥狀,社交情景對自閉癥的作用,都5歲了語言還是不清楚,什么叫感統(tǒng)訓練,感統(tǒng)失調和自閉癥有區(qū)別嗎,感統(tǒng)訓練到底有沒有用帶各位朋友了解一下。
1.怎樣在家?guī)椭岣邔W⒘?/strong>
培養(yǎng)孩子的專注力,其實作為我們家長也是可以在家做一下簡單訓練的,首先就是給孩子營造一個好的學習環(huán)境,一個獨立的學習環(huán)境,第二就是孩子的房間不能雜亂無章,盡量減少不必要的刺激和干擾,這樣在環(huán)境方面就有助于幫助孩子提高自己專注力。
2.自閉癥兒童的具體癥狀
我們所說的除上述的康復訓練方法外,還可以結合自閉癥兒童的具體癥狀和家庭實際,開展親子溝通技巧訓練、理解能力訓練和生活自理能力訓練等。音樂、舞蹈、繪畫和角色扮演等非語言表達技巧的訓練,既可以幫助自閉癥兒童釋放被言語障礙所壓抑的情緒,也能夠幫助他們提升社交技能。
3.社交情景對自閉癥的作用
社交情境模擬訓練重視身體經驗的作用,強調身體與環(huán)境的互動性和情境性。通過社交情境模擬訓練,兒童可以掌握社交規(guī)則和技巧,提升共同注意,形成與他人溝通交流的情感意向,體驗交往的喜悅,逐漸走入真實的社交情境中。
4.都5歲了語言還是不清楚
近期有家長咨詢說自家孩子都快五歲了,家長都找不到原因,不知道孩子是哪里出現(xiàn)了問題,語言其實和聽力也是有關的。通過檢查才發(fā)現(xiàn),原來是孩子的聽力出了問題,而在此之前家長由于忙于工作,沒時間照顧孩子,一直交給爺爺奶奶照顧,所以此前從未發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題
5.什么叫感統(tǒng)訓練
什么叫感統(tǒng)訓練呢?其實感統(tǒng)訓練是以形式豐富的游戲為主,也要配合專業(yè)的感統(tǒng)老師、感統(tǒng)器材,讓孩子在玩的全過程中刺激其大腦神經,這樣可以鍛煉孩子的本體感、前庭覺、觸覺等,從而可以提升孩子的感覺統(tǒng)合能力的訓練。所以從某種程度還可以說,感統(tǒng)訓練是一種玩耍中的訓練。
6.感統(tǒng)失調和自閉癥有區(qū)別嗎
感覺統(tǒng)和失調,包括感覺的統(tǒng)合、辨別和動作計劃三種問題的障礙。自閉癥屬于孤獨癥譜系障礙。孤獨癥譜系障礙的孩子,共患感覺統(tǒng)合失調的問題比較多。但感覺統(tǒng)和障礙的孩子不一定存在孤獨癥的問題。自閉癥兒童的核心問題是社交障礙,刻板行為,語言溝通障礙,且目前尚無明確病因,但卻可以通過有效的干預對此進行治療。
7.感統(tǒng)訓練到底有沒有用
感統(tǒng)訓練肯定是有用的,感統(tǒng)失調不是疾病,不是疾病意味著對生活影響不全很大。因為每個孩子都或多或少的存在感統(tǒng)失調,只是輕重不同,程度輕的孩子在學習上先天就比程度重的孩子占有優(yōu)勢,所以關鍵還是要看孩子在感統(tǒng)的哪方面不足,通過訓練補足相應的能力就可以了。
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