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終于懂了上海新勵(lì)成青少年口才培訓(xùn)學(xué)校

日期:2023-02-17 12:19:46     瀏覽:261    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:上海新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿。

上海新勵(lì)成青少年口才培訓(xùn)學(xué)校

上海新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿。 【課程推薦】人際關(guān)系培訓(xùn) 課程背景 Background icon 基于生存的需要,我們在努力織著自己人際關(guān)系網(wǎng),卻無奈于現(xiàn)實(shí)社會的殘酷,人與人之間的交往總是隔著一層紗,似透未透,工作中的較量、生活中的磨擦,這樣的環(huán)境讓我們在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗我們的幸福感。最終,我們封鎖自己,深陷于人際關(guān)系的痛苦之中…… 每當(dāng)看到身邊的人職業(yè)道路不斷攀升,家庭氛圍其樂融融,朋友深刻交心,總有些許羨慕,究竟我們的差別在哪里?我們都有追求幸福生活的權(quán)利,可方法呢?我們急于得到一種方法解惑,讓自己可以敞開胸懷擁抱燦爛的陽光和美麗的世界,其實(shí),一切真的不難! ? 課程內(nèi)容 Background icon ? 建立人際關(guān)系的黃金法則

人際關(guān)系培訓(xùn)班圍繞著“關(guān)系”的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和人拉近距離的方法給別人帶來好印象。

[圖片3] 成為出色的溝通高手

如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學(xué)會巧妙地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變。

[圖片4] 培養(yǎng)職場形象和角色原則

學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場中扶搖直上,順利渡過人際關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期。

[圖片5] 進(jìn)行感情管理

學(xué)會巧妙有效地對他人提出建議和批評,令人心服口服行為改變,讓人感到開心,去開啟人際關(guān)系中的心靈之門。

課程特色?Course Characteristicsicon 新勵(lì)成軟實(shí)力研究根據(jù)*人的人際關(guān)系特點(diǎn),結(jié)合人性共同的心理狀態(tài),整合精通中西方文化、心理學(xué)的專家導(dǎo)師團(tuán)傾力打造的人際關(guān)系培訓(xùn)班。 [圖片6] 特色一

課程采用“參與式”、“教練式”的教學(xué)方法,讓每位學(xué)員在課堂上通過老師的講解和互動演練進(jìn)行學(xué)習(xí)。

[圖片7] 特色二

課程將復(fù)雜的人際關(guān)系技巧總結(jié)成簡單高效的訓(xùn)練方法,使學(xué)員課程易掌握,課后就可以身心合一地去運(yùn)用。

[圖片8] 特色三

使學(xué)員掌握自我提升的技巧,懂得心理障礙的清除法,提升內(nèi)外能力,在生活和職場中能靈活運(yùn)用。

[圖片9] 特色四

課程中高深的心理學(xué)和*文化的智慧深入淺出地滲透在簡單的技巧中,使學(xué)員在輕松愉悅智慧的氛圍中學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)力的重要意義 ? [圖片10] 意義一

口才,不完全是技巧的運(yùn)用,而是領(lǐng)導(dǎo)者必備的顯能。

[圖片11] 意義二

口才,不是耍嘴皮子的功夫,而是領(lǐng)導(dǎo)者投射的心靈。

[圖片12] 意義三

口才,不僅僅是唇舌的運(yùn)動,而是領(lǐng)導(dǎo)者智能的反應(yīng)。

因此 我們?yōu)槟N身打造了決定您一生價(jià)值的特效實(shí)戰(zhàn)課程 《領(lǐng)導(dǎo)力口才》領(lǐng)導(dǎo)力的授課特色 ? [圖片13]特色一 icon

角色扮演 模擬訓(xùn)練

[圖片14]特色二 icon

專家點(diǎn)評 口傳心授

[圖片15]特色三 icon

真實(shí)演繹 實(shí)戰(zhàn)情境

[圖片16]特色四 icon

領(lǐng)袖心法 學(xué)員互評

領(lǐng)導(dǎo)力的課程收獲 ? [圖片17]收獲一

您領(lǐng)袖氣質(zhì)的展現(xiàn)能力。

[圖片18]收獲二

您領(lǐng)袖風(fēng)范的感染能力。

[圖片19]收獲三

您領(lǐng)袖心法的鍛鑄能力。

[圖片20]收獲四

您領(lǐng)袖內(nèi)涵的塑造能力。

學(xué)員風(fēng)采[圖片21]領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)員感言一 很榮幸能參加*期領(lǐng)導(dǎo)力口才班,徐老師為了我們能更好地掌握這門課,付出了很多的心血和努力,包括課程內(nèi)容的設(shè)置和課前布置的作業(yè),特別用心。連續(xù)三天的認(rèn)真授課,辛苦老師了! ? [圖片22]領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)員感言二 參加學(xué)習(xí)的感受:1、獲得友誼,認(rèn)識許多優(yōu)秀的朋友。2、課程內(nèi)容設(shè)置科學(xué)實(shí)用,結(jié)合工作實(shí)際,配合模擬場景的演練,讓我們身臨其境,快速融入角色當(dāng)中。 3、還有老師現(xiàn)場及時(shí)精準(zhǔn)的點(diǎn)評對我啟發(fā)很大! ? [圖片23]領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)員感言三 三天的課程,切實(shí)有效的感受到徐豪老師的用心,踏實(shí)有效的教練技術(shù),真正走到我的心里,領(lǐng)導(dǎo)力不只是技術(shù),更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,從前管理拿的是鞭子,而領(lǐng)導(dǎo)拿的卻是火把,引領(lǐng)更多的人走向教練型領(lǐng)導(dǎo)! ?
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