北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，相信北京德語(yǔ)培訓(xùn)吧，來(lái)看看接下來(lái)的德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)，德語(yǔ)口語(yǔ)好代表閱讀能力也好嗎，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，學(xué)習(xí)德語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì)，德語(yǔ)是不是很難學(xué)，如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)。
1.德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)
要說(shuō)德語(yǔ)好不好學(xué)，客觀地說(shuō)，德語(yǔ)一點(diǎn)都不難，語(yǔ)法規(guī)則很簡(jiǎn)單，規(guī)規(guī)矩矩的，思路很清晰；就是記單詞費(fèi)時(shí)間，但是無(wú)奈，學(xué)語(yǔ)言這是必過(guò)的關(guān)。聽(tīng)力的話，每天聽(tīng)的時(shí)間越多，過(guò)關(guān)的時(shí)間就越短，但是要選好材料，*自己比較感興趣的，而且大體知道材料意思的，不要一開(kāi)始就盲聽(tīng)，而且要一直聽(tīng)到你可以背出每一句話為止。
2.德語(yǔ)口語(yǔ)好代表閱讀能力也好嗎
如果就單一的學(xué)術(shù)而言，學(xué)會(huì)德語(yǔ)可以說(shuō)終身受益。但從就業(yè)前景來(lái)看，目前是供大于求的，而且德語(yǔ)目前不像英語(yǔ)那樣具有很強(qiáng)的傳播力，而且供求關(guān)系近期也不會(huì)有多大的改變。德語(yǔ)口語(yǔ)好，能代表德語(yǔ)的閱讀理解能力也好嗎？并非如此，如果你是這樣認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
3.零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)德語(yǔ)，建議語(yǔ)音部分找老師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，有時(shí)候自己很難聽(tīng)出來(lái)發(fā)音是否準(zhǔn)確，需要老師來(lái)為我們糾音，不嫌麻煩的同學(xué)也可以自己錄下來(lái)，然后去跟音頻對(duì)比，學(xué)習(xí)語(yǔ)言想短期看到效果，幾乎是不可能的，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要積累的。
北京德語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里4.學(xué)習(xí)德語(yǔ)的幾大優(yōu)勢(shì)
學(xué)習(xí)德語(yǔ)還是有很多優(yōu)勢(shì)的，比如1，德語(yǔ)是一門拼讀語(yǔ)言，沒(méi)有音標(biāo)。學(xué)完基礎(chǔ)語(yǔ)音后，即使看到不認(rèn)識(shí)的單詞也能馬上讀出來(lái)。2. 德語(yǔ)語(yǔ)法非常講究邏輯和規(guī)則，很少有例外。3. 復(fù)合詞、可分動(dòng)詞很多，很容易聯(lián)想記憶，所以實(shí)際上德語(yǔ)比英語(yǔ)要背的詞匯要少很多。
5.德語(yǔ)是不是很難學(xué)
德語(yǔ)是不是很難學(xué)？其實(shí)德語(yǔ)在小語(yǔ)種中并不算是很難，德語(yǔ)的發(fā)音基本都是固定的，并沒(méi)有英語(yǔ)那么多的音標(biāo)。只要你學(xué)懂了德語(yǔ)的26個(gè)字母再加上三個(gè)變?cè)糁螅旧纤械牡抡Z(yǔ)單詞你就可以自己讀出來(lái)了。德語(yǔ)語(yǔ)法雖然要比英語(yǔ)更復(fù)雜，但它的變化基本也都是固定的，只要你認(rèn)真學(xué)，用心學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)好德語(yǔ)肯定是沒(méi)問(wèn)題的。
6.如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)
學(xué)習(xí)基本字母。 首先，根據(jù)教材提供的錄音帶和網(wǎng)上找到的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中老師的嘴型，力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。 這是基礎(chǔ)，也是非常重要的。 對(duì)詞性的掌握。 德語(yǔ)比英語(yǔ)更難學(xué)。 其中之一是德語(yǔ)名詞有四個(gè)詞類（陽(yáng)性der、中性das、陰性die、復(fù)數(shù)die），而英語(yǔ)只有兩種類型（單數(shù)和復(fù)數(shù)）。 哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞是陰性的，等等。 雖然有一些規(guī)則，但主要是靠背誦。 背單詞時(shí)，要注意和詞性一起背。
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