隨著國民健康意識(shí)的不斷提高,護(hù)理專業(yè)已成為"好就業(yè)","輕松就業(yè)"代名詞。為搶占就業(yè)先機(jī),不少考生學(xué)子都將報(bào)考目光鎖定在護(hù)理專業(yè)上。不少家長和考生,都將護(hù)理崗位看作"鐵飯碗"。下面我們來了解一下昭通護(hù)理學(xué)校的正規(guī)五年制大專吧!

       隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療水平的提升,對護(hù)理人才的專業(yè)程度和知識(shí)水平、還有技術(shù)、操作技能等各方面的綜合要求也越來越高,符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),能進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)的人才并不是那么多,并不是像我們想象的,隨便一個(gè)人都可以進(jìn)入到護(hù)理行業(yè),這也是護(hù)理行業(yè)缺人的一個(gè)原因,不能滿足現(xiàn)在社會(huì)和市場的需求

云南新興職業(yè)

學(xué)校簡介

       云南新興職業(yè)始創(chuàng)于1993年,是經(jīng)云南省批準(zhǔn)、教育部備案,具有獨(dú)立頒發(fā)高等學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校,前身是"南方民族醫(yī)藥進(jìn)修",是一所云南省的老牌醫(yī)藥類高校。

云南新興職業(yè)重視德育教育和技能教育相結(jié)合,注重學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。始終以"素質(zhì)教育、技能教育、特色教育"為辦學(xué)宗旨;確立"愛國愛黨、勤學(xué)為民"的校訓(xùn);堅(jiān)持"技能決定一生,道德決定一世"的辦學(xué)理念,秉承:忠誠黨的教育事業(yè)的辦學(xué)特色、為黨育人為國育才的培養(yǎng)目標(biāo)特色、厚植傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的樹人特色,"六個(gè)堅(jiān)持,雷打不動(dòng)"的管理特色、從"面向基層"到"融通中外"的就業(yè)特色、感恩回報(bào)的服務(wù)社會(huì)功能特色。辦學(xué)27年來,在省委省及省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域,面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),培養(yǎng)了近十萬名"用得上、留得住、下得去"的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

辦學(xué)理念:

秉承以德立校育人,堅(jiān)持"為融入社會(huì)走進(jìn)來,為服務(wù)社會(huì)走出去"的辦學(xué)目標(biāo),實(shí)行"畢業(yè)證和上崗證"的雙證培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)市場需求人才為己任,構(gòu)建知識(shí)、素養(yǎng)、技能三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)"有職業(yè)道德、有實(shí)際操作能力的高技能"現(xiàn)代化企業(yè)實(shí)用性人才。

師資力量

      教師隊(duì)伍的建設(shè)與完善是高等職業(yè)教育健康、有序、高效發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。現(xiàn)擁有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)管善教的教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和一支學(xué)者型、學(xué)術(shù)型、技能型、事業(yè)型的教師隊(duì)伍。在職稱結(jié)構(gòu)上,有高級(jí)職稱教師(副教授)占教師總數(shù)的28%,中級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的50%左右,初級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的22%左右。并聘請?jiān)颇鲜〗逃?、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、制藥工程、護(hù)理、計(jì)算機(jī)及管理等方面的教授、、學(xué)者為客座教授,參與指導(dǎo)的教學(xué)、管理工作。真正做到治校,教授治學(xué)。

       寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人。