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1.德語(yǔ)好不好學(xué)習(xí)
要說(shuō)德語(yǔ)好不好學(xué),客觀地說(shuō),德語(yǔ)一點(diǎn)都不難,語(yǔ)法規(guī)則很簡(jiǎn)單,規(guī)規(guī)矩矩的,思路很清晰;就是記單詞費(fèi)時(shí)間,但是無(wú)奈,學(xué)語(yǔ)言這是必過(guò)的關(guān)。聽(tīng)力的話,每天聽(tīng)的時(shí)間越多,過(guò)關(guān)的時(shí)間就越短,但是要選好材料,*自己比較感興趣的,而且大體知道材料意思的,不要一開(kāi)始就盲聽(tīng),而且要一直聽(tīng)到你可以背出每一句話為止。
2.高考與專四對(duì)應(yīng)哪個(gè)德語(yǔ)等級(jí)
一般德語(yǔ)高考還是有點(diǎn)難度的,如果德語(yǔ)高考120分的話,那么對(duì)應(yīng)的德語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)是b1的水準(zhǔn)。如果你的德語(yǔ)高考130家還是那個(gè)你的高分成績(jī)的話,差不多對(duì)應(yīng)的德語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)是b2。所以德語(yǔ)高考對(duì)應(yīng)的德語(yǔ)等級(jí)是b1-b2,沒(méi)有超過(guò)b2的水平。如果是德語(yǔ)專四的水平那么對(duì)應(yīng)的德語(yǔ)等級(jí)就是b2的水平。
3.德語(yǔ)c1級(jí)是什么水平
如果你目前是c1的水平,那么你去德國(guó)生活基本足夠了,沒(méi)有任何的語(yǔ)言障礙,完全可以跟當(dāng)?shù)氐娜苏5慕涣鲗?duì)話,如果想要在德國(guó)那邊長(zhǎng)期生活,這時(shí)候需要多接觸當(dāng)?shù)厝?,看看他們?duì)于一些生活用品的用詞跟表達(dá)就可以了,c1就相當(dāng)于德國(guó)人的母語(yǔ)水平了。
4.語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要方法
語(yǔ)言學(xué)習(xí)主要在于學(xué)習(xí)方法,不斷嘗試不同的方法,找到最適合自己的,不要怕浪費(fèi)時(shí)間尋找方法。其次就靠興趣和毅力啦,有恒心有目標(biāo)掌握一個(gè)語(yǔ)言是很快的。所謂的語(yǔ)言天賦,多半是靠后天努力慢慢形成的語(yǔ)感,再花些時(shí)間加以運(yùn)用,是可以掌握的。
5.學(xué)習(xí)語(yǔ)言有人指導(dǎo)很重要
有經(jīng)濟(jì)條件的*還是報(bào)名一個(gè)線下的班,踏踏實(shí)實(shí)地給跟著老師學(xué)。然后有空就多和老師交流,在國(guó)內(nèi)沒(méi)有學(xué)習(xí)德語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,所以找一個(gè)指導(dǎo)你的人很重要,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你的發(fā)音錯(cuò)誤也可以及時(shí)的糾正過(guò)來(lái),語(yǔ)法運(yùn)用也需要人指導(dǎo)
6.德語(yǔ)單詞很長(zhǎng)
德語(yǔ)的單詞為什么會(huì)很長(zhǎng)?其實(shí)這和德語(yǔ)的構(gòu)詞法有關(guān)。 學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者要知道,德語(yǔ)中有一種構(gòu)詞法叫Kompositum,它是復(fù)合詞,也就是由兩個(gè)或多個(gè)詞組成的新詞,意思是說(shuō)母語(yǔ)的人或許可以隨意組合起來(lái) 加上一個(gè)復(fù)合詞。
7.德語(yǔ)字典發(fā)展史
1781年出版了*部標(biāo)準(zhǔn)的德語(yǔ)詞典。 雅各布·格林和威廉·格林兄弟于 1852 年開(kāi)始編纂最廣泛的德語(yǔ)詞典。這項(xiàng)工作直到 1960 年才完成。1880 年,康拉德·杜登(Konrad Duden)出版了一部德語(yǔ)全文詞典。 在 1901 年經(jīng)過(guò)小幅修訂后,該詞典成為標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的典范。 它的內(nèi)容直到 1998 年才被修改,以配合有爭(zhēng)議的 1996 年德國(guó)正字法改革。
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