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??譚睿?? ?導(dǎo)師
● ?當(dāng)眾講話教練
● ?心理素質(zhì)教練
● ?青少年口才教練
● ?惠州卡耐基培訓(xùn)學(xué)校高級講師授課風(fēng)格:譚睿老師的課堂不會一成不變,因為在講述的過程中重要的不是觀點的闡述,而是找到支撐觀點的事例,所以很多教學(xué)方法和案例都來自于生活。她的課堂永遠(yuǎn)支持學(xué)員個性化,因為作為老師關(guān)鍵不是在于把學(xué)員培養(yǎng)成某一個標(biāo)準(zhǔn),而是在于作為成就學(xué)員本身特色的一個支點。
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劉先生
進入惠州卡耐基的課堂,讓我更自信、更敢于在眾人面前講話、更善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點及自身需改善的地方,能有這么多的收獲,首先要感謝我們靚麗、知性、睿智的譚老師辛勤付出,是您課內(nèi)課外給予的及時引導(dǎo)與鼓勵才讓我有今天的進步;其次要感謝我的同學(xué)們,大家讓我感受到積極上進、勇于突破的學(xué)習(xí)狀態(tài),你們毫不吝嗇的贊美、肯定與支持讓我更有前進的動力,在這樣的氛圍里我深受感染,謝謝我親愛的同學(xué)們;我還要感謝親愛的琳琳、任老師和李老師,是你們周到的服務(wù)與體貼入微的支持讓我們感受到來家人的力量,謝謝你們,我愛你們!
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