湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)|錄取流程 湘潭科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè):工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車制造與檢修、高鐵乘務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育等等專業(yè)(方向)

報名時間:即日起,額滿為止(限額指標(biāo)850人)。

報名時持身份證、簿戶主頁及本人頁復(fù)印件(用于教育網(wǎng)上電子注冊、銀行賬戶辦理及助學(xué)金補(bǔ)貼申報)、帶近期1寸藍(lán)底照片8張,2寸4張(辦理學(xué)籍卡、學(xué)生證及技能等級考試用)。

特困家庭學(xué)生,請帶好當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)級以上出示的貧困證明(需加蓋公章)。

選專業(yè)的建議

1、企業(yè)Zui多的行業(yè),需要的技術(shù)人員多,zui好都能就業(yè)。

2、要勞動密集型的行業(yè),工作崗位多。

3、雖然報讀技校,但也不能太累,太臟。不能有污染,不能有危險性,社會地位不能太低下的專業(yè)。

4、不會輕易地被取代的專業(yè),此技術(shù)不能過于簡單,以免被學(xué)徒、民工取代。

5、可靈活就業(yè)并且靠自身努力能持續(xù)發(fā)展的專業(yè),即可做技術(shù),也可應(yīng)用技術(shù)做營銷和管理的專業(yè)。

6、專業(yè)和崗位有自己的優(yōu)勢,技校生的崗位不和本daxue生工作崗位上沖突。

7、避開英語數(shù)學(xué)這些弱項(xiàng)并且不需要天賦的專業(yè)。

8、行業(yè)不易被國/家限制。轉(zhuǎn)換行業(yè)、換崗位靈活,不斷有新機(jī)會出現(xiàn)的專業(yè)。

9、工作受限制少的行業(yè),不要被工作量限制。

10、投資不多,可以自己創(chuàng)業(yè)的專業(yè)

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流

特色專業(yè):高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)

培養(yǎng)掌握鐵路運(yùn)輸基礎(chǔ)知識、具備列車乘務(wù)服務(wù)意識和服務(wù)技能、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生主要從事高鐵乘務(wù)、普鐵乘務(wù)、鐵路車站客貨運(yùn)服務(wù)、城市軌道交通客運(yùn)崗位及其他運(yùn)輸類服務(wù)崗位工作。

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。