長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
在選擇專業(yè)的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發(fā)展進(jìn)行一個設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報考哪一個專業(yè)以前,首先看清楚這個專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對于未來發(fā)展也是不利的 長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職員工120余人,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設(shè)計大咖級教師18人,軟件架構(gòu)總監(jiān)級教師8人,均擁有超過5年以上的開發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來,學(xué)校堅持"理論與實踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動學(xué)習(xí)積極性,以項目答辯的方式培養(yǎng)學(xué)生成就感,跳出傳統(tǒng)授課模式的束縛,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
學(xué)校坐落于"兩型社會"配套改革核心區(qū)—湖南長沙高新技術(shù)開發(fā)區(qū),周邊匯集兩大高校,三大互聯(lián)網(wǎng)孵化基地及軟件園區(qū),校內(nèi)綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,學(xué)生食堂、體育館、圖書館一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
推行"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)可獲得大專文憑和軟件工程師證書,還可享受專業(yè)就業(yè)團(tuán)隊的就業(yè)推薦服務(wù),在設(shè)立的就業(yè)服務(wù)中心遍布在北京、上海、廣州、深圳、杭州、成都、長沙等重點(diǎn)城市,組建了就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生多次推薦就業(yè),先后為社會培養(yǎng)了 IT高級技能型人才萬余人,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%
在選擇專業(yè)的時候,小伙伴有沒有對自己的未來發(fā)展進(jìn)行一個設(shè)想呢?不同的專業(yè)熱度是不一樣的,對應(yīng)的行業(yè)也不一樣。同學(xué)們要注意在確定自己報考哪一個專業(yè)以前,首先看清楚這個專業(yè)的具體情況,如果選擇了不適合自己的專業(yè),對于未來發(fā)展也是不利的 長沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校 -學(xué)費(fèi)更便宜
今年的就業(yè)形勢讓很多人都站戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢隨意跳槽、轉(zhuǎn)行,唯恐失業(yè)!但新睿的學(xué)子卻愿意去選擇學(xué)習(xí)IT軟件開發(fā)這項高薪互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來"武裝"自己,堅定的相信風(fēng)雨之后會有彩虹,努力之后終會有所收獲!
經(jīng)過兩年的潛心修煉,滿懷一身技能順利畢業(yè),時間終沒有虧待新睿的學(xué)子們,他們逆勢獲得高薪工作,入職滿意企業(yè)!人生就像一只儲蓄罐,你投入的每一分努力都會有回響,或早或遲。在沒有聽到回響之前,我們要做的事情就是厚積薄發(fā),靜待時機(jī)。煎和熬都是變美味的方法,加油也是!
來到學(xué)校,是離夢想更近一步的明智選擇!如果你也想像他們一樣高薪,如果你也想學(xué)一門高薪技術(shù),那么強(qiáng)烈推薦你,想要提升自己的同學(xué)趕緊搶座吧。愿每一個"后浪",都能找到美好的未來,在自己喜歡的職場上發(fā)光發(fā)熱!
堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,師資力量雄厚,現(xiàn)有在職教職員工120余人,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設(shè)計大咖級教師18人,軟件架構(gòu)總監(jiān)級教師8人,均擁有超過5年以上的開發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來,學(xué)校堅持"理論與實踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動學(xué)習(xí)積極性,以項目答辯的方式培養(yǎng)學(xué)生成就感,跳出傳統(tǒng)授課模式的束縛,使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
學(xué)校坐落于"兩型社會"配套改革核心區(qū)—湖南長沙高新技術(shù)開發(fā)區(qū),周邊匯集兩大高校,三大互聯(lián)網(wǎng)孵化基地及軟件園區(qū),校內(nèi)綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,學(xué)生食堂、體育館、圖書館一應(yīng)俱全,是莘莘學(xué)子理想的求學(xué)之地。
推行"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的培養(yǎng)模式,學(xué)生入學(xué)即簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)可獲得大專文憑和軟件工程師證書,還可享受專業(yè)就業(yè)團(tuán)隊的就業(yè)推薦服務(wù),在設(shè)立的就業(yè)服務(wù)中心遍布在北京、上海、廣州、深圳、杭州、成都、長沙等重點(diǎn)城市,組建了就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生多次推薦就業(yè),先后為社會培養(yǎng)了 IT高級技能型人才萬余人,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)96%
