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長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學校 分數(shù)線

日期:2022-04-22 10:33:36     瀏覽:38    來源:職業(yè)高中學校
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長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學校 分數(shù)線
有不少想要報名長沙中專學校的同學都很想要知道學校到底怎么樣?這里小編為大家整理有關的學校信息,想要報名學校的同學不妨詳細的看一下文章,深入了解一下學校 長沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學校 分數(shù)線
由于程序員作為核心人才,薪資相對其他崗位較高,拔高了公司整體月薪的平均值。2020年一線城市程序員的平均工資為16285元,工資中位數(shù)為14583元,其中95%的人的工資位于5000到20000元之間。

專業(yè)解讀 | 什么樣的學生適合報考計算機類專業(yè)?

 二維碼

計算機類專業(yè)是這幾年來特別熱門的專業(yè)之一,不過很多同學和家長對計算機類專業(yè)還存在不少誤解。

其實計算機類專業(yè)畢業(yè)出來不單單只是做程序員。

從計算機大類上講,它有很多細分的專業(yè)。包括計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、電子與計算機工程等細分專業(yè)。

現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代,"計算機"已經(jīng)遠遠不是"電腦"的概念,比如傳統(tǒng)的電視機進化成互聯(lián)網(wǎng)電視之后和計算機有關了,傳統(tǒng)汽車加了車聯(lián)網(wǎng)以及智能駕駛后和計算機有關了,金融行業(yè)中大數(shù)據(jù)、電子交易、程序化交易等占據(jù)越來越重的地位等等。

因此,我們能看到越來越多企業(yè)"跨界"進入計算機領域,其實是必然的趨勢。相應的,計算機類專業(yè)人才就業(yè)前景也十分廣闊。

根據(jù)《2020生就業(yè)報告》顯示,2019屆本科畢業(yè)生月入5440元,而計算機類、高職鐵道運輸類專業(yè)領跑薪酬榜,分別為6858元和5109元。


portant; outline: none 0px !important;">圖源:生就業(yè)報告

信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息工程、計算機科學與技術、數(shù)字媒體藝術等與計算機相關的六個均為"綠牌"專業(yè)。

(注:綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。行業(yè)需求增長是造就綠牌專業(yè)的主要因素,連續(xù)綠牌說明相關專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢具有持續(xù)


2月23日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的相關情況。2023年,職業(yè)教育如何進一步深化改革?將會有哪些新的變化?

 

中職定位從以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重

 

"推動中職學校多樣化發(fā)展,從單純以就業(yè)為導向轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)與升學并重,抓好符合職業(yè)教育特點的升學教育。"教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季說。

 

現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設,需要中等職業(yè)教育發(fā)揮基礎性作用。當前,我國中職教育存在辦學定位不適配、辦學規(guī)模大而不強、辦學條件缺口大等問題。針對這些問題,教育部今年著手推進中職教育定位調(diào)整。

 

"中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點而不是終點。"陳子季說,"在學生技術技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎上,加強文化基礎教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學生的成長空間,這既是黨和的要求,也是人民群眾的迫切期望,更是產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才層次高移的現(xiàn)實需要。"


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