天津兒童編程，我明白了少兒編程只有不斷的完善學習，知道短板在哪里就可以選擇性學習少兒編程和數學是相輔相成的，什么時候學編程好，學編程，為什么學編程，少兒編程幾歲開始學合適，如何開始學習少兒編程。

1.少兒編程和數學是相輔相成的

為什么這么說呢？因為少兒編程*的用處就是教會孩子編程思維，而編程思維是與數學思維相通的。編程就是將人類的想法按照一定的編碼規(guī)則，事物處理和信息查詢等。計算機程序通常具備很強的邏輯性，完成一個程序就是在完成一個任務的過程，展現出問題邏輯以及解決問題的方案。因此，編程可以鍛煉孩子的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，同時又可以鍛煉其建立、完成和管理項目的能力。而數學學術的建立，也是人類在生產生活中提煉出來的技能，無外乎發(fā)現問題、分析問題、解決問題，所以，數學思維的核心也就是編程思維

2.什么時候學編程好

很多人都比較好奇，什么時候開始學習編程好呢？只要你想學編程，現在就是*的時代。現在慢慢的已進入到人工智能時代，讓孩子從小就開始學習編程，不但可以開發(fā)孩子的大腦，而且激發(fā)他們的創(chuàng)造力，提高邏輯思維能力。

天津兒童編程

3.學編程

其實對于沒有學習編程基礎的孩子來說，學編程也是一個循序漸進的過程，*開始接觸的一定是可視化圖形編程，而不是從編程代碼。對孩子們來說，編程不是枯燥無趣的代碼，而像是通過鍵盤鼠標，畫出的一幅幅動態(tài)的畫，對于沒有基礎的孩子來說，難度降低而樂趣提升。

4.為什么學編程

編程就像學習外語一樣。如果學外語是為了能跟外國人溝通的話，而讓孩子學編程就是為了能與電腦溝通。孩子在學習編程過程中，更需要把抽象化為具體的這種能力，好讓不懂思考的電腦也能了解表達抽象的事物，聽從你發(fā)出的指令完成任務，這就能增強孩子的抽象思考力。

5.少兒編程幾歲開始學合適

少兒編程幾歲開始學合適？4-6歲：兒童編程小游戲，這一時段無須刻意學習，可以玩一些沒有英文字母的編程小游戲，例如用命令操縱一個人物角色抵達終點站，繞開阻礙物，重復進行小任務等。7-9歲：數據可視化兒童編程學習培訓，這一環(huán)節(jié)小孩的思維邏輯逐漸迅速地發(fā)展趨勢，父母行為小孩分配系統軟件的編程設計方案，但還是要以興趣愛好為主導，讓小孩喜愛上程序編寫。7-9歲的小孩可以用數據可視化的編程工具來進行略微繁雜一些的每日任務，例如Scratch兒童編程，AppInventor等。10+歲：程序編程學習語言，10+歲的小孩能夠開始學習一門真真正正的計算機語言，例如Python，基本學習培訓優(yōu)化算法，算法設計，面向對象設計，試著撰寫手機軟件。還可以觸碰一些硬件配置程序編寫，例如用Arduino做一個機器人這些。

6.如何開始學習少兒編程

對于沒有基礎或者剛接觸少兒編程的孩子，如何開始學習少兒編程呢？ 在這里，建議家長3-6歲學習樂高大顆粒，7到12歲學習樂高機器人編程。 打好基礎后，可以根據自己的興趣選擇scratch或者python課程。 兒童編程以樂高課程為基礎，因為目前適合兒童啟蒙的編程軟件是通過積木形狀的積木來實現的。

少兒編程和數學是相輔相成的，什么時候學編程好，學編程，為什么學編程，少兒編程幾歲開始學合適，如何開始學習少兒編程所以很多時候我們不妨大膽一點，去突破自己，發(fā)現新的自己。天津兒童編程

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