職業(yè)教育不再是"斷頭教育"

   含金量的大大提高,是東北師范教育學部副教授朱文輝為看重的一點。"受歡迎程度低、畢業(yè)生向上晉升通道窄是職業(yè)教育長期存在的問題。將職教本科納入學位體系能夠打破對職業(yè)教育的固有偏見,有助于防止職業(yè)本科院校的畢業(yè)生在就業(yè)、升學中被歧視,助力職業(yè)本科辦出特色與高質(zhì)量,扭轉(zhuǎn)社會對職業(yè)教育低人一等的看法,大大提高職業(yè)教育的含金量。"

進行高層次、高起點、高標準統(tǒng)籌規(guī)劃

   堅持以學生為中心,構(gòu)建多元主體參與的職業(yè)本科教育辦學質(zhì)量外部評價體系,積極探索職教本科專業(yè)認證模式,發(fā)揮院校自身積極性,探索建立職業(yè)本科教學診斷體系,逐步建立自我監(jiān)督評價和外部評價相輔相成、相互支持的質(zhì)量評價體系

今天的IT時代,懂java,python以及abap的女性越來越多,從事大數(shù)據(jù)方向工作的女性不在少數(shù),IT界的女性畫風已然從程序媛被程序猿們"眾星捧月"。

由于女生更為細致和專注,女程序員的代碼往往比男程序員更好,所以女生在IT領(lǐng)域的優(yōu)勢甚至超過男生。

據(jù)調(diào)查顯示,女程序員的代碼接受率達78.6%,而男程序員的代碼接受率為74.6%,女性在某些特定代碼語言上有更好的表現(xiàn)。

那么

~哪些IT崗位女生多?~

~哪些IT崗位適合女孩子學習~

~女生進入it行業(yè)有哪些優(yōu)勢呢~

我們跟隨下文一起了解一下

女孩子是否適合學軟件開發(fā)?

  可以的!女孩子細膩、溫和,能更好的服從管理、營造氛圍,有助團隊建設(shè),很多IT企業(yè)都喜歡招募女性進入團隊。以往因為對計算機的不了解,導致從事這個行業(yè)的女性不多,但隨著計算機技術(shù)的普及,越來越多的女性認識到這個行業(yè)的發(fā)展前景并加入進來,但目前來講,女性在這個行業(yè)因為稀缺,所以就業(yè)反倒比男性更好。目前很多的軟件使用群體都是女性,女性開發(fā)人員能更了解市場需求,也更貼近客戶(比如淘寶購物和很多女性玩的游戲),所以開發(fā)出來的軟件更具有商業(yè)價值