大連高中語文線上培訓機構(gòu)排名,今天看到朋友發(fā)的高中語文,我也在網(wǎng)上查了下讀書的影響,為什么要閱讀呢,提高作文水平,閱讀和作文,忌臨時抱佛腳,培養(yǎng)好的習慣與方法,語文成績差咋弄。
1.讀書的影響
沒有書的生活就像沒有陽光,沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥,孩子在學校學的主要是課本知識。如果孩子只掌握課本上的知識,知識結(jié)構(gòu)必然是單一的,閱讀有用的課外書籍不僅有助于開闊視野,培養(yǎng)廣泛的興趣,學習如何做人等,而且還可以拓寬自己的知識面,從而不用走出家門就能了解世界各地的歷史、文化、風土人情。
2.為什么要閱讀呢
每本書都是資源的集合——包括你需要在其他時間花很多時間尋找的材料。書籍收集作者認為好的材料,形成你有效的閱讀體驗。 因此書籍不應該是一種滯后的舊資源,而應該是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。 在合適的時間遇到的書,確實能在一定程度上提升你認識世界的速度和質(zhì)量。
3.提高作文水平
精挑細選是提高寫作水平的加速器,可以批量的選擇一般沒有接觸過的東西,或者視而不見,顯示出深刻的意義,一旦作者寫了這本書,就會讓人深思,激發(fā)素材,選材的角度要小。要以小見大,寫出每個人眼中都有的,每個人都沒什么可寫的材料,因此各種材料必須在心中進行比較、分析和綜合,必須進行粗選和精煉,必須進行加工改革。只有這樣,材料才能新穎,這種主動思考,反復推敲分析,對提高寫作水平很有幫助。
4.閱讀和作文
至于閱讀和寫作,我認為閱讀在于速度、語感和理解力的綜合把握。在平時的閱讀訓練中,我們要有意識地培養(yǎng)這三方面的能力,漸漸地,我們就能看到效果了。 至于作文,首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文,比如記敘文、議論文或者其他,然后根據(jù)考場要求靈活處理。 平時要多注意一些寫作技巧,多讀一些優(yōu)美的散文,多積累一些不那么老套的例子,讓自己的作文給人一種獨特的感覺
5.忌臨時抱佛腳
根據(jù)*的經(jīng)驗,有些高中生認為,*只需要一年的努力,甚至一個學期的努力,就可以在*三年做得很好。然后,*再沖刺也不晚,考個本科應該不成問題。 所以我們經(jīng)??吹?,高一高二的很多學生學習態(tài)度比較懶散,考前依然聰明,靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和*有很大的區(qū)別。當學生突然意識到這個問題并計劃努力學習時,往往為時已晚。
6.培養(yǎng)好的習慣與方法
努力語文學不好,但是要記住書本上最基本的東西,對吧,然后你可以擴展它,做更多的練習,臨時抱佛腳語文這門*不是很有效,關鍵在于平時的積累,更重要的是沒有好的習慣,這些都是白來的,堅持才是最重要的,你現(xiàn)在可以好好學,然后就可以不后悔了。
7.語文成績差咋弄
其實語文成績相比其他*很容易提升的,相對來說也是拉分比較小的*。你說本來是好的,可是現(xiàn)在語文成績不好了,我想是因為你某次的失利造成積極性的受挫,現(xiàn)仔細分析你這次的考試,假如我作文走題了,別的如閱讀,基礎知識運用等做的不錯,那么就不要過分自責,因為跑題的作文拉下了你的大部分分數(shù),那僅僅是你的作文審題沒有抓住要點
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