長春高二想學(xué)舞蹈藝考,對(duì)于舞蹈,我們都不陌生,通過舞蹈藝考文化分?jǐn)?shù)要求,舞蹈培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)方式,舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量,如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持,拉丁舞專業(yè)培訓(xùn)我們可以有更深刻認(rèn)識(shí)。
1.舞蹈藝考文化分?jǐn)?shù)要求
在藝考專業(yè)中,舞蹈專業(yè)的文化分?jǐn)?shù)要求屬于較低的一類。如舞蹈文化課自主錄取分?jǐn)?shù)可低至250分左右,部分音樂舞蹈表演專業(yè)文化課自主錄取分?jǐn)?shù)可低至200分以下。但文化要求低也不意味著不重視,每年因文化成績不達(dá)標(biāo)沒能錄取的藝考生不在少數(shù)。
2.舞蹈培訓(xùn)專業(yè)的教學(xué)方式
許多老師可能專業(yè)課比較好,基本功比較扎實(shí)。但是卻是屬于那種“只會(huì)學(xué),不會(huì)教”的類型。這樣的老師沒有自己的教學(xué)理念,采取的教學(xué)方法不會(huì)有所改進(jìn),以前的老師怎么教,她就怎么教。以前的老師怎么壓腿她就怎么壓。完全不了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律,不遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,教師“嚴(yán)”中教,孩子在“苦”中學(xué)。完全違背了興趣班遵循“快樂”的原則。
3.舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量
舞蹈老師的舞蹈能力也很重要,畢竟教師影響著孩子的未來一生。如果從小養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,日后則很難改掉。選擇舞蹈學(xué)校時(shí)查看一下舞蹈教師的資格證書以及和老師溝通一些舞蹈專業(yè)知識(shí)是很有必要的?;蛘卟榭匆幌陆處煹墨@獎(jiǎng)情況或者舞蹈作品情況。我想各位家長也不想讓自己的孩子浪費(fèi)時(shí)間在一個(gè)沒有能力的地方吧,所以在教師能力方面要好好把關(guān)一下。
4.如何選擇舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
不妨先跟著現(xiàn)有的班級(jí)試試課,家長自己看看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,最基本的老師是否熱情盡責(zé),班里孩子是否動(dòng)作有勁兒,作為外行來看,鑒別很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)就是看看孩子們整體上跳舞腳下是否使勁干凈,上身是否直立姿態(tài)挺拔,這些都直接反映了老師的教學(xué)水平的。不用單獨(dú)參加試課,*的就是跟著現(xiàn)有的班級(jí)看看整體效果。
5.學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持
多練,帶著思考去學(xué)習(xí)。這個(gè)很重要,紙上談兵終覺淺,舞蹈是跳出來的,不是看出來也不是想出來的,你不動(dòng)起來,看再多的教程視頻表演視頻比賽視頻都沒用,一定要多動(dòng),多練。很重要的一點(diǎn)就是要思考。假設(shè)你每天都在上課,但是課堂上完全沒思考,你其實(shí)是不知道自己在干嘛的,而且這種情況自己也很難察覺到,這種上課效果,帶著思考極度專注的上兩節(jié)課。
6.拉丁舞專業(yè)培訓(xùn)
建議是一定要找個(gè)專業(yè)的老師學(xué)習(xí),從最基礎(chǔ)的練起。一般都是拉丁5種舞循環(huán)學(xué)習(xí), *輪學(xué)習(xí)就是熟悉步子了解節(jié)奏,第2輪糾正細(xì)節(jié),第3輪開始會(huì)有呼吸身體的配合。 如果是每周幾次課的話, 估計(jì)至少3輪之后會(huì)有點(diǎn)感覺。老師一定要專業(yè)的,而且要經(jīng)常出去接受培訓(xùn)的老師會(huì)更好。拉丁舞的技術(shù)也是不斷更新和進(jìn)步的。 不接受新的技術(shù)培訓(xùn),教的技術(shù)可能會(huì)比較落后哦。
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