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龍山縣職業(yè)中學-學校主要榮譽

日期:2022-04-20 10:58:22     瀏覽:222    來源:湖南五年制大專網(wǎng)
核心提示:"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對初中生來說,如果考試成績

"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了大|學門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的大|學夢。龍山縣職業(yè)中學-學校主要榮譽


龍山縣職業(yè)中學簡介

湘西職教明珠、重點職校、湘西自治州所獨立建制的職業(yè)高中——龍山縣職業(yè)中學建校二十八年來,為社會培養(yǎng)了一大批中高級技術(shù)人才,升學率高,就業(yè)率98%以上,現(xiàn)已成為湘、鄂、川、黔邊區(qū)一所文化底蘊厚重、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美的重點職業(yè)學校。

學校辦學特色

近年來,學校始終堅持以服務(wù)為宗旨、以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導向,以"鑄品牌、創(chuàng)特色、提質(zhì)量、促發(fā)展"為理念,以"厚德、精技、服務(wù)、發(fā)展、"為校訓,以培養(yǎng)"身體健康、品德優(yōu)良、技術(shù)過硬、成績合格"的技能型人才為目標,全面提高學生的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),不斷拓展在升學、就業(yè)和成才等多個領(lǐng)域的上升通道,為學生搭建起學習、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、成才的舞臺,讓每一個學生都有人生出彩的機會。形成了"專業(yè)有特長、升學有方向、實踐有技能、就業(yè)有市場"的辦學特色。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 

【招辦:153-4731-4606、QQ:172-369-6190】


學校管理

在學生安全管理方面,采取封閉式軍事化管理,軍訓教官全程跟班管理,建立"學工處—校團委—班主任—教官—學生會"五位一體的管理網(wǎng)絡(luò),嚴抓校紀校規(guī),學生課后、飯余、自習、就餐等都有教師跟蹤管理;嚴抓宿舍內(nèi)部管理,午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;嚴抓校門出入管理,學生往返校實行學校和家長簽名制度;嚴抓課堂紀律,上課時手機一律上交,形成良好的班風、學風、校風,學校實行校園全覆蓋網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,確保校園安全。


旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)適應(yīng)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展所需要的德、智、體、美等全面發(fā)展,具有一定現(xiàn)代科學文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德,具備導游理論知識和旅行社管理知識,具有從事導游等相關(guān)職業(yè)必需的技能和能力的導游、旅行社、旅游市場營銷、旅游社管理人員等旅游服務(wù)業(yè)工作中的*級服務(wù)人員和管理人員。

知識方面:掌握本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識。掌握必需的旅游業(yè)知識,達到崗位服務(wù)要求。掌握旅行社運營知識,熟悉各分工,能勝任旅行社基層崗位。掌握旅游政策法規(guī)知識,能在工作中有效運用。掌握服務(wù)心理學知識,能與客人有效共同并獲得認可。掌握漢語相關(guān)知識,能使用標準普通話進行服務(wù)。

招生對象

(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學生;

(2)往屆取得*畢業(yè)證書的學生。

符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,終錄取標準以面試結(jié)果為準。


對口升學適合人群

對口升學主要適合的群體有五類:一是*成績不理想、分數(shù)低于高中錄取線的考生;二是*成績雖然能升入高中,但高考無望學生;三是*成績還算理想,但不愿繼續(xù)學習文化課,或嚴重偏科的學生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學歷受限的學生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學歷的學生。


學校主要榮譽

近幾年來,學校榮獲"省文明衛(wèi)生單位"、 省職業(yè)學校"、湖南省職業(yè)技 能競賽二等獎"、"州扶貧勞務(wù)技能培訓先進單位"、"州中等職業(yè)技術(shù)學校目標管理先進單位"、"州中等職業(yè)技術(shù)學校能力考試先進單位"、"州中等職業(yè)技術(shù)學校招生工作先進單"縣教育目標管理一等獎"等各類省、州、縣70余項榮譽。

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