統(tǒng)一教學大綱，統(tǒng)一教學課件，輔以O2O學習資料包，真正實現(xiàn)課程標準化、知識體系化、技能一體化。
咨詢課程 【課程優(yōu)勢】1) 提升英語能力:聽說讀寫四項技能，循序漸進、全面夯實! 2) 攻克三座大山:社會交往、批判性思維、團隊協(xié)作! 3) 預演國外學習:接駁海外課堂，縮短海外適應期!
咨詢課程 【增值服務】1、引進英語能力培訓教材《留學預備教程》系列 2、全程學管師服務：當天所學當天吸收3、階段測試： 階段測試所學知識，及時發(fā)現(xiàn)學習問題，調整學習計劃 4、口語俱樂部： 營造語境，帶領小伙伴一起提高口語
咨詢課程 【課程特色】統(tǒng)一教學大綱，統(tǒng)一教學課件，輔以O2O學習資料包，真正實現(xiàn)課程標準化、知識體系化、技能一體化。
咨詢課程 【課程優(yōu)勢】1) 提升英語能力:聽說讀寫四項技能，循序漸進、全面夯實! 2) 攻克三座大山:社會交往、批判性思維、團隊協(xié)作! 3) 預演國外學習:接駁海外課堂，縮短海外適應期!
咨詢課程 【增值服務】1、引進英語能力培訓教材《留學預備教程》系列 2、全程學管師服務：每日助教輔導，當天所學當天吸收 3、階段測試： 階段測試所學知識，及時發(fā)現(xiàn)學習問題，調整學習計劃 4、口語俱樂部： 營造語境，帶領小伙伴一起提高口語
咨詢課程 【課程特色】統(tǒng)一教學大綱，統(tǒng)一教學課件，輔以O2O學習資料包，真正實現(xiàn)課程標準化、知識體系化、技能一體化。
咨詢課程 【課程優(yōu)勢】1) 提升英語能力:聽說讀寫四項技能，循序漸進、全面夯實! 2) 攻克三座大山:社會交往、批判性思維、團隊協(xié)作! 3) 預演國外學習:接駁海外課堂，縮短海外適應期!
咨詢課程 【增值服務】1、引進英語能力培訓教材《留學預備教程》系列 2、全程學管師服務：每日助教輔導，當天所學當天吸收 3、階段測試： 階段測試所學知識，及時發(fā)現(xiàn)學習問題，調整學習計劃 4、口語俱樂部： 營造語境，帶領小伙伴一起提高口語。
咨詢課程 【課程特色】統(tǒng)一教學大綱，統(tǒng)一教學課件，輔以O2O學習資料包，真正實現(xiàn)課程標準化、知識體系化、技能一體化。
咨詢課程 【課程優(yōu)勢】1) 提升英語能力:聽說讀寫四項技能，循序漸進、全面夯實! 2) 攻克三座大山:社會交往、批判性思維、團隊協(xié)作! 3) 預演國外學習:接駁海外課堂，縮短海外適應期!
咨詢課程 【增值服務】1、引進英語能力培訓教材《留學預備教程》系列 2、全程學管師服務：每日助教輔導，當天所學當天吸收 3、階段測試： 階段測試所學知識，及時發(fā)現(xiàn)學習問題，調整學習計劃 4、口語俱樂部： 營造語境，帶領小伙伴一起提高口語。
咨詢課程 劍橋青少年英語 ? 劍橋青少入門級 劍橋青少1級 劍橋青少2級【招生對象】
1、學完劍橋國際少兒4級的學生 2、學完新概念*層的學生 3、具備一定語法和詞匯基本知識，但需要全面提高聽說讀寫能力的學生
【課程特點】
1.扎實的語音、語法、詞匯講解 2.大量的互動練習，聽、說、讀、寫四項技能全面培養(yǎng) 3.豐富活潑的課程教學，強調語言能力的訓練和語感的培養(yǎng)，讓學生得到最扎實最有效的訓練，在英語能力得到極大提高的同時獲得理想的分數
【培訓時長】
暑假8次+秋季32次 60小時。一周2次 一次1.5個小時。3-8人一班。培訓教材：劍橋青少入門級(Enling in Mind Starter)
【招生對象】
1、學完劍橋青少入門級的學生 2、學完劍橋國際少兒英語成績優(yōu)異的學生 3、需要通過KET考試的學生
【課程特點】
1.扎實的語音、語法、詞匯講解 2.大量的互動練習，聽、說、讀、寫四項技能全面培養(yǎng) 3.豐富活潑的課程教學，強調語言能力的訓練和語感的培養(yǎng)，讓學生得到最扎實最有效的訓練，在英語能力得到極大提高的同時獲得理想的分數
【培訓時長】
暑假14次+秋季16次 60小時。一周1次 一周2個小時。3-8人一班。培訓教材：劍橋青少1級(Enling in Mind 1)
【招生對象】
1、學完劍橋青少1級的學生 2、學完劍橋國際少兒英語成績優(yōu)異的學生 3、需要通過KET考試的學生
【課程特點】
1.扎實的語音、語法、詞匯講解 2.大量的互動練習，聽、說、讀、寫四項技能全面培養(yǎng) 3.豐富活潑的課程教學，強調語言能力的訓練和語感的培養(yǎng)，讓學生得到最扎實最有效的訓練，在英語能力得到極大提高的同時獲得理想的分數
【培訓時長】
暑假14次+秋季16次 60小時。一周1次 一次2個小時。3-8人一班。培訓教材：劍橋青少2級(Enling in Mind 2)
