對外漢語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？對外漢語專業(yè)就業(yè)前景好不好？ ? 　　隨著*國際地位的提高以及漢語熱在全球的蔓延，*漢辦每年需要排出對外漢語教師，每年來*學(xué)習(xí)的外國人也日益增多，對外漢語專業(yè)就業(yè)前景一片大好。 ? 　　“漢語”這個熱門詞匯已經(jīng)以我們意想不到的速度在到世界各國流行起來，隨之而來的就是世界各國學(xué)習(xí)漢語熱情的高漲，孔子如雨后春筍般在世界各國建立，相應(yīng)的對外漢語專業(yè)猶如一匹黑馬，異軍突起，勢必會帶來好的消息，就讓我們對這個新興專業(yè)的就業(yè)前景進行一下展望。 ? 　　1、 國際形勢大好，以及*政策支持，給對外漢語的發(fā)展帶來力量 ? 　　據(jù)*對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室披露。目前，海外學(xué)習(xí)漢語的*有30多個，漢語學(xué)習(xí)者至少有3000萬，2500所*和上萬所中*開設(shè)了漢語課程，漢語課程已經(jīng)成為該校學(xué)生必*目之一。在美國、新西蘭、日本、泰國、韓國、加拿大、澳大利亞等國已將漢語成績列入*升*目之一。在國內(nèi)，1987年，*成立*漢辦，其職能是協(xié)調(diào)各部委，把對外漢語推廣當作*的、民族的事業(yè)來對待，在1993年中共中央國務(wù)院頒布的《*教育改革和發(fā)展綱要》中提到要“大力加強對外漢語工作”。*一直非常重視對外漢語教學(xué)工作，教育部和財政部給予財力支持，*漢辦每年都在各大高校招聘對外漢語專業(yè)方向的學(xué)生派到世界各地的孔子任教。在這種內(nèi)外形勢的大好的情況下，對對外漢語教師的數(shù)量要求也在不斷的上升，對外漢語教師的缺失成為這種形勢發(fā)展的瓶頸，所以作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生有良好的就業(yè)大環(huán)境，必然我們的就業(yè)壓力與其他專業(yè)相比要小的多。 ? 　　2、 孔子的成立，對外漢語專業(yè)學(xué)生就業(yè)提供了方向 ? 　　孔子是我們在海外設(shè)立以教授漢語和傳播*文化為宗旨的非營利性公益機構(gòu)，隨著漢語熱的不斷升溫，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前已在88個國 家和地區(qū)建立了282所孔子和272個孔子課堂。此外，還有50多個*的250多個機構(gòu)提出申請，包括一些世界一流*。除了在國外建立孔子以外，*漢辦還建立了網(wǎng)絡(luò)孔子，開設(shè)漢語課程，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，給想學(xué)習(xí)漢語的外國人提供了一個溝通學(xué)習(xí)交流的平臺。*漢辦還與國際廣播電臺合作成立廣播孔子，建立了11個廣播孔子課堂。想必在未來的發(fā)展中，孔子的數(shù)量會越來越多。 各種孔子的成立無疑為對外漢語專業(yè)的就業(yè)提供了明確的方向，作為一個重要的就是要有相關(guān)知識的老師，而我們作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)以及專業(yè)技能培訓(xùn)，完全能夠勝任對外漢語教學(xué)這一任務(wù)，在這個肉多僧少的行業(yè)里，不缺的是就業(yè)崗位，缺的是你是否擁有從事這一事業(yè)的能力。來*學(xué)習(xí)漢語的龐大的留學(xué)生人數(shù)，給對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)增加了信心。 ? 　　我們都知道北京語言*是早開始對外漢語專業(yè)的學(xué)校，已經(jīng)有25年的時間了，北京往往成為留學(xué)生優(yōu)選的地方，據(jù)了解，北語的留學(xué)生基本上占學(xué)生數(shù)的一半，每年來這里學(xué)習(xí)的留學(xué)生人數(shù)達一萬多人。不僅北語留學(xué)生生人數(shù)眾多，在*各地**里，留學(xué)生人數(shù)也是相當可觀的。*漢辦還舉辦漢語橋活動，吸引更多的外國人學(xué)習(xí)漢語，激起他們對漢語學(xué)習(xí)的興趣，通過比賽可以獲得來華留學(xué)的機會以及獎學(xué)金，目前，已經(jīng)在許多*成功舉辦了漢語橋的相關(guān)活動，許多獲勝者也來到了*進行漢語的進一步學(xué)習(xí)。在我們身邊的也不乏來*學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生。這也意味著我們有數(shù)量龐大的學(xué)生生源，只要是留學(xué)生來*學(xué)習(xí)漢語我們就會有機會去從事對外漢語教學(xué)工作，無論是什么樣的教學(xué)模式。 ? 　　3、 對外漢語教師的豐富的工作方式，為我們的擇業(yè)提供了多種渠道 ? 　　對外漢語作為一個新興的專業(yè)有其靈活多樣的的教學(xué)方式供我們?nèi)ミx擇。比如去國外孔子去當教師，去國外開設(shè)漢語課程的學(xué)校當教師，去國外當對外漢語志愿者，在國外進行對外漢語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在國外漢語培訓(xùn)班任教，在國內(nèi)從事對外漢語教師培訓(xùn)工作，在國內(nèi)進行對外漢語教學(xué)工作，在國內(nèi)從事對外漢語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，在國內(nèi)做對外漢語家教輔導(dǎo)兼職工作??在漢語世界網(wǎng)站上，常年招聘對外漢語教師、對外漢語志愿者、家庭接待留學(xué)生，且需求數(shù)量大，為我們的提供了龐大的就業(yè)平臺。*政協(xié)委員、新東方的董事長俞敏洪在人大會議上寫了《關(guān)于*大力支持民間力量參與對外漢語教學(xué)的建議》的提案，他希望“*能夠*應(yīng)鼓勵民間力量參與對外漢語教學(xué)，并對從事對外漢語教學(xué)的民辦教育機構(gòu)給予政策支持、稅收優(yōu)惠和*獎勵，支持民辦教育機構(gòu)開展對外漢語教學(xué)師資培訓(xùn)和志愿者培訓(xùn)，以加大對外漢語教學(xué)師資培養(yǎng)力度，鼓勵更多青年人加入對外漢語教學(xué)事業(yè)。”可以看到，如果*和民間機構(gòu)共同努力的話，無疑又為我們就業(yè)創(chuàng)造了機會。機會總是留給有準備的人，機會隨時存在，你是否已經(jīng)擁有了抓住機會的勇氣呢？ ? 　　作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我們是幸福的；作為對外漢語專業(yè)的學(xué)生，我們是自豪的。有人說，只要天時、地利、人和，成功也就離我們不遠了。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)擁有了天時和地利，不久的將來我們也會擁有人和，這不就意味著我們離成功已經(jīng)很近了嗎？展望未來，對外漢語會書寫光輝的一頁。