上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比年輕更為美麗;上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春嗎答案是否定的,我們僅有發(fā)憤圖強,努力耕耘才能做到無愧于青春,無愧于人生,才能擁有一個充實而完美的青春。
學(xué)校簡介:
昆明市高新區(qū)昆明浙江附屬中學(xué)(*)經(jīng)上級教育主管批準(zhǔn)成立,項目申報單位為昆明醫(yī)科海源,是一所完全中學(xué),包含*與高中,也會有浙江團隊前往學(xué)校參與管理工作。
招生報名
1.昆明市考生在學(xué)業(yè)水平考試成績公布后,攜帶本、準(zhǔn)考證及學(xué)業(yè)水平考試成績通知單到學(xué)校招生辦公室進(jìn)行現(xiàn)場報名,學(xué)校根據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)招錄,額滿為止。
2.云南省州市考生根據(jù)省教育廳出臺的相關(guān)文件執(zhí)行,在學(xué)業(yè)水平考試成績公布后,攜帶本、準(zhǔn)考證及學(xué)業(yè)水平考試成績通知單與各招生組負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行報名,或者直接到我校招生辦公室進(jìn)行現(xiàn)場報名,學(xué)校根據(jù)考生學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)招錄,額滿為止。
3.在學(xué)業(yè)水平考試成績公布之前,考生及家長可到學(xué)校招生辦公室或?qū)W校微信公眾號進(jìn)行預(yù)報名。
4.學(xué)校嚴(yán)格依照省、市教育主管招生工作規(guī)定,不能招錄已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。
辦學(xué)特色
1.秉承百年名校浙大附中優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng),校級領(lǐng)導(dǎo)均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校,具有豐富管理經(jīng)驗。擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗豐富、富有愛心的優(yōu)化組合教師隊伍,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、強師資的目標(biāo),辦學(xué)
2."家庭作業(yè)在校完成,家長輔導(dǎo)責(zé)任教師承擔(dān)。"實施"堂堂清、周周清、月月清"教學(xué)模式,學(xué)生作業(yè)在學(xué)校由教師全程監(jiān)督完成,免去家長輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)之辛苦。
師資力量
昆明浙江附屬中學(xué)實行的是以班主任為核心的班級管理模式。班主任必須是經(jīng)學(xué)?？己?/font>,具有良好的師德師風(fēng)、具有多年管理經(jīng)驗、年富力強、愛崗敬業(yè)的教師。我們的老師都是從各地高薪聘請的各*帶頭人,教師:從華中師大、西南、川師大、云師大等或其它重點選拔錄用的應(yīng)往屆本科生、研究生,形成了老中青相結(jié)合的教師團隊,這支團隊一定能夠讓學(xué)生滿意、家長放心。
學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
浙大附中十分重視學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng),特別在新課程改革的背景下,立足學(xué)生發(fā)展,重構(gòu)育人體系,建立了一套獨特的附中學(xué)生核心素養(yǎng)體系。通過開設(shè)系列法治課堂,聘請浙江省人民檢察院檢察長為我校法治副校長,提升學(xué)生法治意識;積極開展"職業(yè)體驗"、"知識探究"、"技能培養(yǎng)"等研學(xué)旅行課程,讓學(xué)生走出校門,走向。
學(xué)校堅持了20多年課題化社會實踐。學(xué)生帶著課題走入社會,關(guān)注社會熱點問題,撰寫研究方案并提出可行性建議,學(xué)生的課題研究成果曾被電視臺新聞頻道專題報道;學(xué)校充分運用周邊西湖文化資源,與13家省市單位建立課程基地,培養(yǎng)學(xué)生的西湖情懷,熱愛家鄉(xiāng)文化。
奮斗的青春是完美的風(fēng)景正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著完美美麗珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生完美生活的出發(fā)點。"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。"昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和活力而洋溢著完美,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫—卷有聲有色的人生。
