天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 學(xué)歷文憑培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 中專培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

湖南中職升學(xué)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:學(xué)歷文憑培訓(xùn)資訊 > 中專培訓(xùn)資訊 > 株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校能考嗎|高考班報名

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校能考嗎|高考班報名

日期:2022-04-18 16:43:21     瀏覽:128    來源:湖南中職升學(xué)網(wǎng)
核心提示:株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校能考嗎|高考班報名株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校參加高考學(xué)生,采用升.學(xué)培養(yǎng)模式,專ke院校錄取采用單獨招生

株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校能考嗎|高考班報名 株洲英泰軟件工程技術(shù)學(xué)校參加高考學(xué)生,采用升.學(xué)培養(yǎng)模式,專ke院校錄取采用單獨招生考試形式或?qū)诟呖夹问?錄取率為98%以上,大xue本ke院校錄取采用參加對口高考或者普通高考形式。

我校比較注重使用技能的訓(xùn)練,對文化基礎(chǔ)要求并不是很高。學(xué)生可根據(jù)興趣、愛好和入校前基礎(chǔ)情況選擇專業(yè)。教師會根據(jù)不同學(xué)生選擇不同的教學(xué)方法和評價體系,滿足學(xué)生個性發(fā)展。不僅關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,更注重基礎(chǔ)差的學(xué)生成長環(huán)境,實現(xiàn)人人有得,追求人人成才。入我院學(xué)習(xí)的學(xué)生,我院會對家長負(fù)責(zé),更會對學(xué)生負(fù)責(zé)。

三年制的中職應(yīng)屆畢業(yè)生可以參加對口升.學(xué)的單招。但高中起點的中職生(例如一年制專業(yè)學(xué)生)要走對口升.學(xué),只能參加6月份統(tǒng)考,不能走對口升.學(xué)的單招。如果實在想走單招,那只能參加普通高考的單招,跟高中生PK。

只有中職應(yīng)屆畢業(yè)生才能參加對口升.學(xué),而且只有一次機(jī)會。

對口升.學(xué)考試與普通高考不同在于專業(yè)大類。學(xué)生只能選擇填報與自己中專專業(yè)所屬大類一致的專業(yè)及學(xué)校。例如中專專業(yè)為計算機(jī)平面設(shè)計,屬于計算機(jī)類,則da學(xué)就只能選報計算機(jī)類的專業(yè)及學(xué)校。

對于參加對口升.學(xué)的考生一定要做好準(zhǔn)備,不要在非考試環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,影響求學(xué)。有問題大家可以繼續(xù)探討,幫助孩子們順利完成升.學(xué)考試。

職業(yè)規(guī)劃:作用價值

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

3、準(zhǔn)確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10、揚長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;

11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);

12、提升個人實力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;

13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功zui大化。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流


如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,由于無一技之長而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: