深圳排名國(guó)際MBA培訓(xùn)班排行榜-排名推薦,據(jù)了解,東莞MBA培訓(xùn)是競(jìng)爭(zhēng)激烈但又大量缺乏的專業(yè) ,小編做了一個(gè)簡(jiǎn)答mba專業(yè)的思維方式,MBA就業(yè)前景怎么樣,什么人需要MBA,MBA和碩士研究生比較,MBA的意義實(shí)現(xiàn)事業(yè)的跳板,為什么職場(chǎng)精英都讀MBA。
1.mba專業(yè)的思維方式
MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上,通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生接受知識(shí)與技能、個(gè)性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn),使其更具有職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。系統(tǒng)的MBA學(xué)習(xí)能幫助我們不斷擴(kuò)充固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式。長(zhǎng)期以來(lái),我們每個(gè)人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念,而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個(gè)人的行為。真正好的MBA學(xué)習(xí),是能夠改變一個(gè)人觀念和思維模式的學(xué)習(xí)的。
2.MBA就業(yè)前景怎么樣
學(xué)校的官方數(shù)據(jù)顯示,大部分MBA畢業(yè)生薪酬都能翻番。許多人都會(huì)說(shuō)數(shù)據(jù)造假,吹!但我從不質(zhì)疑這樣的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)可以很負(fù)責(zé)的說(shuō),都是真實(shí)的!因?yàn)槟芸既腠敿釳BA的學(xué)生其實(shí)都很聰明并且勤奮,在職場(chǎng)上亦如此。讀MBA后薪資翻倍是顯而易見的。但是這真是讀MBA的功勞嗎?不讀MBA,這些同學(xué)依然有漲薪,依然會(huì)跳槽,依然能翻倍。我們應(yīng)該清楚的是,并不是因?yàn)槟阕x了MBA所以你成為了這樣的人,而是因?yàn)槟闶沁@樣的人,所以你選擇去讀MBA。
3.什么人需要MBA
MBA是給身在管理崗位,卻總是管不好的人準(zhǔn)備的。通過MBA的學(xué)習(xí),能夠在短時(shí)間內(nèi)提供大量的案例給你,增加你管理的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜工作任務(wù)的處理能力。MBA的學(xué)費(fèi),是比較貴的。越好的學(xué)校越貴。**度*兩個(gè)高等學(xué)府的學(xué)費(fèi)每年都在漲價(jià),基本在50萬(wàn)以上;上海交大40多萬(wàn),想要學(xué)習(xí)MBA之前就要了解清楚。高昂的價(jià)格代表著非常高的篩選標(biāo)準(zhǔn)。一旦入學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)都是精英人士,收入、視野都比普通人廣闊很多。但人脈的本質(zhì)是價(jià)值交換,資源共享的。當(dāng)然我們提升自己的管理才能是不需要那么高檔的學(xué)校(不一定考的上)市面上一些院校也是能滿足我們當(dāng)前現(xiàn)狀的。
4.MBA和碩士研究生比較
MBA和碩士研究生在學(xué)位上兩者是一樣的,都是碩士研究生,不同的是,MBA是具體的工商管理類碩士研究生,而碩士研究生是任何專業(yè)的研究生;兩者所培訓(xùn)的目的不同,MBA注重的招收企事業(yè)有工作經(jīng)驗(yàn)的人去培養(yǎng)成企事業(yè)管理人才,碩士研究生就是招收應(yīng)屆畢業(yè)生和在職人員去考取研究生學(xué)歷。
5.MBA的意義實(shí)現(xiàn)事業(yè)的跳板
很多朋友都想去學(xué),都想?yún)⒓庸ど坦芾泶T士學(xué)位的集訓(xùn)課程,但是很多人都在憂慮,畢竟學(xué)費(fèi)確實(shí)也是比較貴,不是幾十塊錢就可以解決的。我有個(gè)朋友之前只是企業(yè)的一個(gè)管理層,并沒有太大的權(quán)利,但是通過集訓(xùn)課程之后,他以這個(gè)證書為跳板,成功應(yīng)聘了一家企業(yè)的總裁崗位??赡茉趯W(xué)的時(shí)候需要你付出,但是好處就是可以做跳板,加速你事業(yè)的發(fā)展。。
6.為什么職場(chǎng)精英都讀MBA
BA前沿知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助你更好地解決工作中的管理問題。 有的同學(xué)正在從技術(shù)渠道轉(zhuǎn)向管理渠道,有的處于管理渠道的上升階段,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)不足以幫助我們有效解決各種管理問題。 幾乎所有申請(qǐng)MBA的學(xué)生都知道自己在某個(gè)行業(yè)工作了一段時(shí)間,需要了解和掌握更多其他領(lǐng)域和行業(yè)的實(shí)踐。 大多數(shù)MBA學(xué)生來(lái)自不同的行業(yè),擁有不同的背景,這為大家提供了一個(gè)開闊視野的環(huán)境。
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