如今在人際交往過程中,說對(duì)話你就成功了一半,要提升說話技巧的可以看下演講口才有必要出去學(xué)嗎。
1.為什么要學(xué)習(xí)演講與口才?
為什么要學(xué)習(xí)演講與口才?寫回答為什么要學(xué)習(xí)演講與口才?寫回答 共1個(gè)回答魅925i318LV.4 推薦于 2021-11-26演講,已經(jīng)成為你表達(dá)自己,捍衛(wèi)自己,體現(xiàn)自身價(jià)值的一種重要手段,「使看不見的東西被看見」的一種最有效途徑。 “早起的鳥兒有蟲吃”,*意識(shí)到自身口才溝通能力的不足,意識(shí)到演講對(duì)自身未來發(fā)展的舉足輕重,并積極采取措施,參與相關(guān)演講培訓(xùn),以達(dá)到自我的彌補(bǔ)與完善,豐富自身技能,便能更早地在未來的工作、學(xué)習(xí)、生活中受益。21世紀(jì),演講與口才已經(jīng)成為考核和評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)志之一。 劉邦三句精言遂定大漢帝國,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒始有三分天下,美國總統(tǒng)奧巴馬通過公眾演說成功入主白宮,成為美國歷史上*位黑人總統(tǒng)。演講能夠改寫歷史,一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì),個(gè)人同樣能夠通過演講改變命運(yùn)?!耙蝗酥q重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。馬云、俞敏洪、史玉柱、牛根生這些企業(yè)家哪一個(gè)不是演說大師,他們通過極具魅力的演講帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)書寫商界神話。擁有一流演講口才,你便等于擁有了一輩子的財(cái)富。
2.北京*的演講與口才學(xué)培訓(xùn)班是哪家?
望京留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園內(nèi)有一家兩個(gè)黃鸝教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)做少兒演講和口才的,聽說很不錯(cuò)。我女兒班上有個(gè)孩子原來膽子特別小,害怕跟陌生人說話,更不敢當(dāng)眾說話,現(xiàn)在好多了。這個(gè)孩子的媽媽說是在兩個(gè)黃鸝教育培訓(xùn)的。這個(gè)暑假,我也想帶女兒過去看看。
3.學(xué)演講與口才有用嗎?
演講與口才在生活中的作用:這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地選上了我們可愛、大方的xx老師主講的《演講與口才》一課。從小到大,我一直都是一個(gè)木訥,語言組織和表達(dá)能力不強(qiáng)的人,曾經(jīng)一段時(shí)間,我因?yàn)樽约赫Z言能力而自卑,但通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白到?jīng)]有人的口才是天生的,好的口才也是練出來的,要有一個(gè)成功的演講就必須要有好的口才。正如我們的課程宗旨“開口說話!”一樣,不鼓起勇氣來說話怎么能把話說好呢?在這燈紅酒綠的21世紀(jì),人們對(duì)口才的重視達(dá)到了前所未有的高度。有沒有良好的口才,已作為衡量一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。從一個(gè)人的口才上往往能看出一個(gè)人的綜合實(shí)力,口才幾乎在每一個(gè)人的命運(yùn)里都扮演著十分重要的角色??诓藕?,有可能改變你的命運(yùn)。拿面試來說,現(xiàn)在國內(nèi)外大小公司,已把面試作為人才招聘的必要途徑,其中有大多行業(yè)尤其看重口試。在這種情況下,對(duì)于即將走進(jìn)社會(huì)的我們來說,練好我們的口才成為重中之重。 ?? 口才不是口若懸河,不是空洞無味的廢話堆積,口才是一個(gè)人綜合能力的體現(xiàn):智慧、膽量、學(xué)識(shí)、素質(zhì)、儀態(tài)等等。這些方面都要靠每天的鍛煉一點(diǎn)一滴地積累起來的。??口才好了有什么用呢?就象寫文章一樣,人需要一個(gè)載體來表達(dá)自己的思想和看法,文章好的人無非還是用那些漢字,而口才好的人也無非發(fā)那些音。但效果是截然不同的,好的口才就更有說服力,更能勝任將來可能發(fā)生的說服他人和講述道理的各種情況。無疑,這樣的人,更容易成為一個(gè)成功者,就象英語一樣,成為每個(gè)優(yōu)秀者必需的工具。在平常生活中有好口才的人也不一定會(huì)有成功的演講,因?yàn)檠葜v是一個(gè)人面對(duì)一大群人說話,演講者就必須要有一定的膽量,這也是要練出來的,只要習(xí)慣了,就不會(huì)出現(xiàn)問題了。清朝著名的文藝批評(píng)家葉燮曾提出,“才、膽、識(shí)、力”是人才成長的重要因素。這里的“才”,其一就是“口才”;這里的“膽”,更是在強(qiáng)調(diào)人在社會(huì)交往中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的“膽”。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白到許多演講與口才的知識(shí),至少把我的口語發(fā)音給練好了。但不足之處是至今為止依然不夠膽量走上講臺(tái)面對(duì)大家演講,雖然現(xiàn)在我還沒有完全放心害怕的心理,但我相信在未來的日子里我會(huì)把所學(xué)習(xí)到的理論結(jié)合到實(shí)踐中去,我相信通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在日后生活中我會(huì)把我的口才一點(diǎn)一滴地積累起來,*走進(jìn)社會(huì)努力成為做*的棟梁!
4.演講與口才學(xué)習(xí)怎么樣?演講與口才重要性如何?
好口才的標(biāo)準(zhǔn)——文若河培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)談?dòng)幸桓焙每诓?,首先要敢講,不管在什么場合,講話都不緊張,能把自己想說的,或準(zhǔn)備好的講出來;其次要做到講話有內(nèi)容不空洞,邏輯清晰,有說服力、有感染力、有文采;再次是要會(huì)傾聽,*有句話叫作會(huì)說的不如會(huì)聽的,可見聽在人際交往中非常重要;第四,好的口才還要有一個(gè)好的記憶力,平時(shí)看到一個(gè)小故事,一句好詩,一句名人名言,我們必須有一個(gè)好的記憶力,把它們記下來,以后在講話時(shí)加以運(yùn)用,使講話有水平;第五,好的口才還必須有一個(gè)好的思維,因?yàn)檎Z言是思維的外殼,想到的才能說到。所以,練口才還要練思維。-----------------------------------------選擇口才培訓(xùn)班的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):名師+理論體系+效果首先要看培訓(xùn)的老師。培訓(xùn)老師是不是在業(yè)內(nèi)很有權(quán)威,是否有豐富的經(jīng)驗(yàn),授課老師的風(fēng)格是否適合你。其次看有沒有自己的理論體系,這個(gè)體系是否科學(xué)。我們知道,有科學(xué)理論體系指導(dǎo)的實(shí)踐,才能做到事半功倍。再次看是否小班授課??诓攀且豁?xiàng)技能,人多了,每個(gè)人上臺(tái)的機(jī)會(huì)就少。只有小班授課才能保證效果。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),20人以內(nèi)的效果*。第四看效果是否顯著。怎么看呢?看看他們以往培訓(xùn)的學(xué)員的視頻,看看他們的進(jìn)步情況如何,聽聽他們的評(píng)價(jià)。再有就是聽聽課程顧問的解答水平。
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