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1.機器人編程和少兒編程的差別
1、語言方面:機器人編程所用語言很多,不同的機器人需要不同的語言,比如樂高NXT有圖形化IDE,使用RoboLab語言,適合初學者;高級的可以使用RobotC,但這些語言崗位需求很少。少兒編程所學的語言是面向整個計算機界的,以后做程序員、算法工程師、架構設計師都能用到。、就業(yè)方面:接受少兒編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語言,從Scratch到Python再到C++,就業(yè)選擇范圍很廣。
2.學習編程教育的好處
1、編程能孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。學習編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實80%孩子在學習少兒編程后,自然科學理解能力有顯著提升!2、編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發(fā)揮*的創(chuàng)造力的機會,將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。3、編程增強孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。4、編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。
3.如何鍛煉的分解思維
想要培養(yǎng)孩子的分解思維,就需要給孩子一個問題。讓孩子對這個問題進行拆解,他需要哪一些具體的步驟,或者需要哪一些具體的條件,才可以解決這一個問題。而編程對于分解思維的鍛煉,是一種雙重性的鍛煉。當老師給出一個編程題目,學生首先要把題目進行初步的拆解,將需要通過編程解決的問題分解出來,這是關。然后,再使用學習到的編程知識,將上一步分出的問題用計算機語言進行拆解,這是第二關。在這一次次的訓練中,孩子的分解思維會不斷的優(yōu)化。在編程這么一種學習方式中,分解思維會得到的鍛煉。
4.編程就是編游戲
編游戲當然是編程,但編程不只是編游戲。教學上會把編程的內容融入到編寫游戲中,這樣會比較有趣味,孩子更容易理解上手,但并不全是。 編程是思維的游戲,硬件基礎便宜的幾百塊錢,稍微貴些兩三千塊就可以擁有比較好的配置。編程允許犯錯,甚至鼓勵犯錯,編程可以通過模擬平臺不斷進行反饋調節(jié),消耗的是編程人員的時間,但是積累的經(jīng)驗是不斷進化的,程序員在不斷調試時會逐漸熟悉程序的模式,會形成直覺性的對錯判斷,熟練的編程人員能一瞬間意識到bug在哪,如何解決bug,即使這個bug從來沒有碰到過。
5.少兒編程入門重要嗎
少兒編程的入門學習對于小孩子來說是很重要的。任何能力的提升都是一個循序漸進的過程,只有一開始讓孩子體驗到編程教育的樂趣并對其產(chǎn)生濃厚的興趣和好奇心,才能讓孩子在玩樂的同時更好的學習到編程帶來的知識,進而提升各個方面的能力和素質。
6.少兒編程課程好不好學
少兒編程的趣味性還是很強的,鍛煉的孩子的動手能力也思維邏輯方面也適合很不錯的,在操作中學習編程也是符合小孩的興趣,有些小孩子動手制作后期的編程完成成就感也是很大鼓舞,也是可以讓小孩遠離那些比較沒有意思動畫,小游戲設計對小孩興趣也是非常高的,自己通過編程做游戲也是很有趣的,少兒編程還是很好學的比較簡單課程。
7.編程是注重邏輯關系的一門語言
首先,編程是一門更注重邏輯關系的語言,會有利于訓練一個孩子的邏輯理解能力。 簡單來說,它通常只有兩種結果,一種是正確的,一種是錯誤的。它通常不會有第三個結果。 編程就是通過各種邏輯關系的組合來達到最終的結果。
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