【新學(xué)高考優(yōu)勢】

學(xué)校有的科任老師,幫助學(xué)生解決*知識問題

學(xué)校有高水準(zhǔn)的班主任老師,幫助學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督

學(xué)校有高端的教學(xué)設(shè)施,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中專心學(xué)習(xí)

學(xué)校有的住宿條件,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余可以得到放松,每天都是精神滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)

幫助每一位學(xué)生提高文化成績,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,決勝高考,是新學(xué)高考辦學(xué)以來秉承的信念。

新學(xué)高考一直朝著做讓家長放心,讓學(xué)生滿意的教育機構(gòu)不斷在前進!

【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考4個一體化:

師資專業(yè)化

教學(xué)過程系統(tǒng)化

教學(xué)管理規(guī)范化

硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化

新學(xué)高考在2023年,專門開設(shè)了高三復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班,旨在讓去年在高考中失利的學(xué)生,有信心再戰(zhàn)高考,在今年一舉奪得高分!新學(xué)高考是整個教育培訓(xùn)行業(yè)里的高端領(lǐng)軍品牌,以一套高效實用的"TLE高考應(yīng)試"教學(xué)管理系統(tǒng)使學(xué)生成績在短時間內(nèi)得到穩(wěn)步提升。

【新學(xué)高考高三復(fù)讀班特色管理】

新學(xué)高考高三復(fù)讀班,實行的是全日制監(jiān)督管控,"雙班主任制"創(chuàng)新的管理模式,在整個西南地區(qū)只有新學(xué)高考配備這么齊全。雙班主任的優(yōu)勢在于,每日可以全方位的觀察到學(xué)生的情況,不論在課堂上,還是在日常生活上,保證做到無微不至的關(guān)懷。讓孩子快速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,全身心投入到學(xué)習(xí)中。班主任還會做到每日教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān),當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識點必須全部掌握過關(guān),科任教師全程答疑解惑,讓學(xué)生把每一個知識點都熟記在心里。

【招生對象】應(yīng)/往屆復(fù)讀生

【新學(xué)高考高三復(fù)讀班型】

一、個性化定制一對一輔導(dǎo)

二、精品5人小班

三、9人中班

西藏高三復(fù)讀機構(gòu)收費大概多少錢

記敘文閱讀:一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過某人做某事,表達了作者對x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點明中心。四、修辭方法及表達作用:比喻,擬人:生動形象地表現(xiàn)出了,表達了情感。排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強了語勢,加強了感情。設(shè)問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問:加強語氣,增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了××××,從而生動形象表現(xiàn)了××××,表達了××××。

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