中山五桂山附近有沒有少兒英語培訓(xùn)班，最近中山少兒英語培訓(xùn)是議論熱題，下邊少兒英語學(xué)習(xí)，為什么要學(xué)好少兒英語，學(xué)英語的目的是什么是相關(guān)的知識(shí)。

1.少兒英語學(xué)習(xí)

在眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究者看來，英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期與語音學(xué)習(xí)有很大關(guān)系。眾多老師在一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)音最為本土化的到達(dá)年齡為3～7歲，其次是8～14歲的人，而15～19歲的人發(fā)音最差，似乎有一個(gè)生物變量決定著學(xué)習(xí)者發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)度。Long通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，6歲之前開始學(xué)習(xí)二語的孩子，其語音一般都不帶外國腔;8～14歲之間開始學(xué)習(xí)的孩子，有的有外國腔，有的則沒有;而12歲之后才開始的學(xué)習(xí)者，一般都有外國腔。

2.為什么要學(xué)好少兒英語

隨著時(shí)代的發(fā)展，英語已經(jīng)成為國際語言，世界上80%的*都在說英語！而且英語在我們平時(shí)的日常生活中也是隨處可見。在我們通常服用的大部分軟件、家用電器、藥品和說明書都是英文的。如果說我們對(duì)英語一無所知，我們將很難理解使用規(guī)則。

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3.學(xué)英語的目的是什么

孩子們應(yīng)該要盡可能的專注于學(xué)習(xí)英語，而不是為了學(xué)術(shù)的研究，就像人不一定全認(rèn)識(shí)漢字一樣，孩子學(xué)習(xí)英語要注重實(shí)用性，而不是詞匯量大到什么程度，家長只要想一想這三個(gè)問題，就能明白孩子學(xué)習(xí)英語的重要性是什么？

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