杭州上城區(qū)哪里有少兒籃球培訓(xùn)班,一起來看下杭州籃球培訓(xùn)方面的知識,其中包括了幼兒籃球班,少兒難求俱樂部,學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動因,籃球訓(xùn)練的方法,學(xué)打籃球能長高嗎,如何制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃。
1.幼兒籃球班
部分家長認(rèn)為幼兒籃球等于籃球操這是錯誤的想法,很多家長都看到過幼兒籃球操表演,認(rèn)為這就是籃球運(yùn)動的全部,其實(shí)這只是籃球中的一部分,幼兒籃球還應(yīng)該包括籃球基本功練習(xí),籃球游戲,籃球?qū)?,親子籃球活動等多元化的內(nèi)容。
2.少兒難求俱樂部
少兒籃球俱樂部采取小班制教學(xué),每個(gè)班6-8人,大班制因?yàn)槿藬?shù)較多,學(xué)習(xí)效果比較差,很多時(shí)候都是排隊(duì)等候,實(shí)踐的機(jī)會少,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低,進(jìn)步較慢,而小班制會分組訓(xùn)練,師生間互動的頻率大大增加,教練可以顧及到每位孩子,及時(shí)指出訓(xùn)練中的問題,且教育質(zhì)量較高,通過多樣的活動,使孩子的潛能和個(gè)性得到發(fā)展,幫助孩子提高球技。
3.學(xué)籃球?yàn)槭裁催x動因
動因體育希望憑借以“賽、練”結(jié)合、多維跟蹤養(yǎng)成、精英籃球4vs4的定位,將BIG4少兒籃球聯(lián)賽打造成為國內(nèi)一項(xiàng)集參賽規(guī)模、社會影響力和專業(yè)性于一體的精品活動。通過此次聯(lián)賽,動因體育也希望在籃球運(yùn)動協(xié)會的指導(dǎo)下,積極發(fā)揮企業(yè)的力量,探索體教融合新模式,對學(xué)校體育教育起到較好的補(bǔ)充作用,豐富孩子的課余生活,同時(shí)激勵中*生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,用籃球運(yùn)動幫助少年兒童養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,促進(jìn)身心健康成長。
4.籃球訓(xùn)練的方法
圍繞以籃球運(yùn)動為教學(xué)實(shí)施載體,以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動能力為主,通過游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動,完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長及社會的需求。致力于打造少兒籃球教育運(yùn)動的高質(zhì)量品牌,為數(shù)以萬計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動教育。
5.學(xué)打籃球能長高嗎
是的,孩子在正確的年齡段里面去學(xué)籃球是有助于促進(jìn)孩子升高發(fā)育的,我們建議孩子在3-10歲的時(shí)候就要讓孩子接觸這樣的體育運(yùn)動,無論是籃球,羽毛球還是網(wǎng)球,只要是體育運(yùn)動項(xiàng)目都要盡可能讓孩子去學(xué),除了身高發(fā)育之外,更能鍛煉孩子的反應(yīng)能哪里與溝通能力。
6.如何制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃
只有制定一套符合兒童身心特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,并在實(shí)踐中加以改進(jìn),形成計(jì)劃的整體性、連貫性、趣味性和適應(yīng)性。 有計(jì)劃地培訓(xùn)學(xué)校教師在小籃球?qū)嵤┲械闹笇?dǎo)性和實(shí)操性,讓每一位教師更好地指導(dǎo)基本籃球動作的練習(xí),在平時(shí)的晨間活動和戶外活動中開展小籃球教學(xué)、組織比賽活動。
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