北京認(rèn)知理解培訓(xùn)排行榜，提醒我們要用知識來填充我們自己。北京感統(tǒng)培訓(xùn)很好的說明沒知識多可怕。感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)，感統(tǒng)失調(diào)適合多大訓(xùn)練，前庭覺的訓(xùn)練有哪些。

1.感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)癥的表現(xiàn)1.前庭平衡功能障礙：表現(xiàn)為坐立不安、走路容易摔倒、注意力不集中、上課注意力不集中、愛做小動作、容易違反課堂紀(jì)律、容易與人發(fā)生沖突、頑皮、任性、挑剔、難以溝通 與他人同樂，也難以與他人分享玩具和食物，無法考慮他人的需要，還可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、語言表達(dá)困難、說話遲緩。 2、視覺差：表現(xiàn)為無法流暢閱讀，經(jīng)常跳讀或漏讀，字多字少。 書寫部首顛倒，忘記學(xué)習(xí)，不會計算，經(jīng)常抄錯題，漏題。 3、觸覺過度敏感：表現(xiàn)為神經(jīng)質(zhì)內(nèi)向、害怕陌生環(huán)境、咬指甲哭鬧、玩弄生殖器、過度攻擊父母、易出現(xiàn)分離焦慮癥、或過度緊張惹惱他人、偏食或暴飲暴食、發(fā)脾氣。 易怒。 4、聽力差：表現(xiàn)為對別人的話視而不見，忘記事情，經(jīng)常忘記老師說的話和作業(yè)。 5.本體感覺障礙：表現(xiàn)為自信心不足，消極退縮，手腳笨拙，語言能力極差。 6.動作協(xié)調(diào)性差：表現(xiàn)為平衡能力差。 走路時容易摔倒，經(jīng)常摔傷。 不像其他孩子會像其他孩子一樣會翻滾、跳繩和排球。 手動技能差，精細(xì)運(yùn)動技能差等。

2.感統(tǒng)失調(diào)適合多大訓(xùn)練

感統(tǒng)失調(diào)的課程主要適合6-18歲的兒童。通過有針對性的圖形練習(xí)和思維工具的運(yùn)用，可以增強(qiáng)孩子對語言文字的理解，充分調(diào)動孩子的思維活動，樹立獨(dú)立思考的意識。 并把這些能力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上，進(jìn)行強(qiáng)化拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)對語文學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用問題的理解，幫助孩子學(xué)會解決問題學(xué)會學(xué)習(xí)。

3.前庭覺的訓(xùn)練有哪些

前庭覺的訓(xùn)練具體有哪些呢？首先可以讓孩子上下左右跳的活動，可以在父母的幫助下多在床上或者趴墊上做跳動或者翻滾運(yùn)動，或者跟孩子玩接小球，尤其是在跳躍的時候配合接小球，盡量跳高。借助外力彈跳對于前庭覺的發(fā)展是非常有幫助的。其次可以讓孩子身體旋轉(zhuǎn)活動，比如玩木馬，旋轉(zhuǎn)椅子等。

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