石家莊一對一數學輔導一般都少錢，想知道石家莊中*數學輔導。就了解下基本知識，什么是學習，如何引導學數學，注重學習方法，教學內容的差異，怎么學習效果好，怎么提升*成績。

1.什么是學習

學習是一種習慣、也是一種生活方式，家長身教勝于言教，要求孩子做到的家長首先應當做到。當孩子把學習當作一種習慣，當作一種生活方式的時候，那學習成績的提高就是很自然的事了。在養(yǎng)成學習習慣方面，家長需要的不是大量的說教，理論上的講解，而是以自身做榜樣，讓孩子看到學到。當父母具有好的學習習慣的時候，孩子的習慣自然而然就養(yǎng)成了，要讓孩子感受到學習的樂趣，快樂學習。

2.如何引導學數學

其實，孩子學數學，重要的不是學習公式、學習解題技巧，靠刷題查漏補缺，提高成績。中*的數學教學，最重要的是要引導孩子們對數學感興趣，以及掌握數學知識背后的原理；過度刷題，孩子會做題是條件反射，靠刷題獲得高分的人很多沒有創(chuàng)新能力，甚至在數學方面沒有發(fā)展前途；數學作為基礎*，點點滴滴掌握基礎知識就夠了，基礎知識學得扎實了，其他的就是要培養(yǎng)學習思維了，平常注重培養(yǎng)邏輯思維、演算推理能力、提高空間想象力與創(chuàng)造力才是最重要的。

3.注重學習方法

現在中*生普遍具有很強的依賴心理，數學學習上經常是死記硬背，缺乏獨立思考能力，對數學習題機械模仿，套用例題解法，不能透徹理解概念，不能靈活運用知識，在學習上處于被動狀態(tài)，沒有形成“自主、合作、探究”的學習方式。要使學生能順利地完成中學階段的學習任務，則需要加強學生自主學習習慣的培養(yǎng)，使學生體會到遷移類推、主動探究、合作學習的力量和樂趣，享受到成功的喜悅，增強學生的學習數學的信心，從而實現有效學習。

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4.教學內容的差異

*數學基本上都是簡單、直接的基礎知識，而到了七年級則不同，教學內容更為豐富、抽象和復雜。在*，學生接觸了“數”，知道有正數，0，負數，僅僅是簡單的區(qū)分和認識，但到了**章就學習有理數，包括有理數的分類，有理數的加減乘除乘方運算，除此之外還出現了數軸、相反數、*、倒數、科學記數法等概念無論從知識面的深度和廣度，還是難度、密度上都有非常大的變化。對于剛升上中學的學生來說，教學內容相對較多、較難，這時學生會覺得不適應了。

5.怎么學習效果好

無論是學習數學還是其他*，做好提前預習，你預習得好成績提升快，學習也輕松。你預習得不好，到頭來還不如不預習。因為你預習的東西老師也都會講，不要認為預習了就應該有回報。預習的目的是為了走在別人前面，不做題的預習都是好奇，你只是好奇而已

6.怎么提升*成績

很多孩子在*成績一直很好，但是到了*以后，學習成績就會回落，首先是因為到了*，競爭更加強烈，學生更多了， 學習好的學生也更多。再加上到了*添加了新的課程，很多孩子還沒辦法快速接受，以及很多的孩子叛逆，導致成績下降，所以這時的學習方法就特別重要

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