英語(yǔ)是小孩子的一門新課程。在英語(yǔ)課上，孩子們需要學(xué)習(xí)用另一種語(yǔ)言的單詞來(lái)表達(dá)自己的想法，需要能夠聽(tīng)和寫。此外，打好口語(yǔ)基礎(chǔ)特別重要。怎么提高小孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)呢?讓我們來(lái)看看吧。 ?

1. 敢于開(kāi)口 ?

既然要學(xué)第二門語(yǔ)言，就要張嘴說(shuō)出來(lái)才會(huì)有效果。一些內(nèi)向性格的孩子,不喜歡在別人面前表達(dá)自己。父母和老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子勇敢開(kāi)口,不要怕同學(xué)笑話或受批評(píng)。以免自尊心受挫，影響學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。所以老師和家長(zhǎng)可以不時(shí)地給與肯定，鼓勵(lì)他們表現(xiàn)自己。 ?

2. 矯正讀法 ?

英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們?cè)谌粘Ｉ钪惺褂玫挠⒄Z(yǔ)頻率有限，英語(yǔ)的發(fā)音有英式和美式的區(qū)別，所以孩子很可能發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)或英語(yǔ)和美式發(fā)音混用。 ?

為了不讓孩子養(yǎng)成使用錯(cuò)誤發(fā)音的習(xí)慣，*及時(shí)糾正他們的發(fā)音。但不要忘記可以用一種更微妙的方式提出存在的問(wèn)題。 ?

3.創(chuàng)造環(huán)境 ?

如何提高*英語(yǔ)口語(yǔ)?沒(méi)有練習(xí)是做不到的。既然說(shuō)到練習(xí)口語(yǔ)，那就有必要為孩子創(chuàng)造一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的環(huán)境。在教學(xué)活動(dòng)中，不僅要聽(tīng)老師說(shuō)什么，而且要參與其中。 ?

老師可以設(shè)計(jì)一些游戲并將其融入教學(xué)活動(dòng)中。在完成課本知識(shí)的講解后，老師要求孩子以游戲的方式運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，編寫簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小情景劇讓孩子參與表演。它不僅可以練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，而且可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 ?

沉默是無(wú)法提高英語(yǔ)口語(yǔ)的，孩子應(yīng)該敢于開(kāi)口。所以在教學(xué)過(guò)程中，老師不僅要給孩子嚴(yán)格的指導(dǎo)，還要為孩子創(chuàng)造練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這樣，即使他們進(jìn)入了*，也可以達(dá)到良好的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ?