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重慶南岸toefl輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(托福的簡(jiǎn)單介紹)

日期:2022-04-12 08:35:56     瀏覽:316    來(lái)源:重慶歐風(fēng)小語(yǔ)種
核心提示:重慶南岸toefl輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),雖然說(shuō)重慶托福培訓(xùn)比較吃香,但精專(zhuān)一門(mén)小編決定也是非常厲害的。請(qǐng)看托福作文結(jié)構(gòu),托福的簡(jiǎn)單介紹,托福寫(xiě)作技能,小學(xué)托福優(yōu)勢(shì)。1.托福作文結(jié)構(gòu)托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板

重慶南岸toefl輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),雖然說(shuō)重慶托福培訓(xùn)比較吃香,但精專(zhuān)一門(mén)小編決定也是非常厲害的。請(qǐng)看托福作文結(jié)構(gòu),托福的簡(jiǎn)單介紹,托福寫(xiě)作技能,*托福優(yōu)勢(shì)。

1.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒(méi)有錯(cuò),這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu),考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當(dāng)然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō),小編在寫(xiě)托福作文時(shí)會(huì)寫(xiě)四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

2.托福的簡(jiǎn)單介紹

托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿(mǎn)分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如:年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從年1月18日到年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱(chēng)民間托福答案題庫(kù)。

3.托福寫(xiě)作技能

怎樣展示語(yǔ)言亮點(diǎn)?沒(méi)有語(yǔ)言亮點(diǎn)的展示,作文中語(yǔ)言亮點(diǎn)的展示。當(dāng)我們能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成寫(xiě)作任務(wù)時(shí),我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在單詞和句子的提升上,也就是語(yǔ)言亮點(diǎn)的提升。比如試著在作文中使用現(xiàn)在的分詞和過(guò)去的分詞,讓分詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在不同的句子成分中。如果寫(xiě)不出分論點(diǎn)怎么辦?審題時(shí),首先從題干關(guān)鍵詞中提取幾個(gè)不同的主題構(gòu)思方向,然后從不同的方向繼續(xù)深入思考,更有利于論點(diǎn)和理由的形成。這種方法可以稱(chēng)為分類(lèi)構(gòu)思法。

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4.*托福優(yōu)勢(shì)

如果未來(lái)有計(jì)劃讓孩子留學(xué)深造,參加*托??荚嚳梢蕴崆白尯⒆芋w驗(yàn)國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試,為參加*托福、甚至是托??荚囎龊脺?zhǔn)備。另外,*托福與劍橋五級(jí)水平可直接對(duì)標(biāo),*托福二階高分,即相當(dāng)于KET高分和PET通過(guò),讓孩子一次準(zhǔn)備即可獲得高分,免去二次報(bào)名的煩惱。*,*托福成績(jī)單上清晰顯示了孩子的CEFR等級(jí)(歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn),可以直接對(duì)標(biāo)雅思、托福) 和Lexile指數(shù)(藍(lán)思閱讀測(cè)評(píng)體系),有利于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子真實(shí)的英語(yǔ)水平,科學(xué)規(guī)劃孩子學(xué)習(xí),避免出現(xiàn)*考試區(qū)分度不高,升入*后跟不上的困境。

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