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1.如何提升孩子海外留學(xué)背景？

隨著名校的錄取率逐年降低，作為*學(xué)生，想要實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)，想在國(guó)外留學(xué)，硬實(shí)力如學(xué)習(xí)成績(jī)（GPA）和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）又不夠強(qiáng)大，那就需要足夠強(qiáng)大的軟實(shí)力，如學(xué)術(shù)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)經(jīng)歷和研究經(jīng)歷等等來(lái)彌補(bǔ) 。美國(guó)*面對(duì)申請(qǐng)者通常關(guān)注的更加全面，通常會(huì)去思考這個(gè)學(xué)生是怎樣的一個(gè)人，做過(guò)哪些事情，他的思想是怎樣的，有哪些理想，潛力與能力又是怎樣等等。這些都是標(biāo)準(zhǔn)化考試無(wú)法體現(xiàn)的，這就需要*學(xué)生們?nèi)ネㄟ^(guò)有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)，但這確是其他*留學(xué)生已具備的能力。其中學(xué)術(shù)背景一直以來(lái)都是美國(guó)*最為重視的錄取標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)術(shù)研究被認(rèn)為是批判性思維、獨(dú)立學(xué)習(xí)思考能力、邏輯性表達(dá)及理解能力三個(gè)核心評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的*體現(xiàn)形式，然而這也是*學(xué)生面臨國(guó)際化教育時(shí)*的軟肋所在。在歐美發(fā)達(dá)*甚至*港臺(tái)地區(qū)，學(xué)術(shù)研究都是高中及本科階段教育的核心組成部分之一，而*高中及本科階段極度匱乏一個(gè)真正完整的學(xué)術(shù)研究背景。找到一個(gè)適合自己的常春藤級(jí)別科研項(xiàng)目對(duì)于已經(jīng)確定專業(yè)的學(xué)生真是一個(gè)非常好的經(jīng)歷，它可以幫助提前體驗(yàn)到美國(guó)*的講課氛圍，幫助學(xué)生們提高批判性思維，跨*的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力以及邏輯表達(dá)能力，而這些能力的集中體現(xiàn)就是做科研，寫論文，獲得教授推薦信，成功獲得理想學(xué)校的offer。

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