情商比智商重要。很多家長朋友都聽說過這樣的話。但生活中我們常常看到的是很多家長仍然把主要的精力放在了孩子智商方面的培養(yǎng)上，很少，或者沒有注意培養(yǎng)過孩子的情商。以下是小編為您整理的怎么可以提高情商的相關(guān)內(nèi)容。 ?

怎么可以提高情商 ?

一定要做好寶寶的好榜樣。不管你怎么教導(dǎo)與管教，無形的榜樣教育是非常關(guān)鍵的，無形中形成的習(xí)慣與性格行為，是潛移默化的，一般是感覺就是深深的烙印一樣，后期是很難改變的。所以，在孩子面前，你一定要做好榜樣，做事原則始終如一，處事風(fēng)格，為人處世行為都還慢慢的影響到孩子。 ?

從小就要培養(yǎng)孩子的愛心，與人分享的習(xí)慣。只有擁有愛心的人才會得到別人的尊重，才會得到真正的朋友，才會得到真正的快樂的人生。父母是非常有愛心的，父母經(jīng)常樂于助人的話，你去看的孩子，一定也都會是非常樂于助人的。所以，再次強調(diào)，榜樣性的教育是非常關(guān)鍵的。失敗乃成功之母，多培養(yǎng)孩子在挫敗面前的承受能力。 ?

讓孩子知道，有時候的失敗與不快樂，是沒什么大不了的事情。人生的路不可能是永遠平坦無阻的，人生會有很多坎坷與困難，小時候不要凡事都為孩子去處理，為他操心，讓孩子當(dāng)小皇帝，小公主，拿來主義，這樣會影響孩子的獨立與處理失敗的能力。適當(dāng)?shù)慕o予孩子一定的阻礙，讓他自己獨立去面對和處理，是非常有必要的。 ?

我們怎么可以提高情商 ?

讓孩子多和陽光、開朗的人接觸 ?

現(xiàn)在流行一句話“遠離垃圾人”，這里不僅包括經(jīng)常向你吐露負(fù)面情緒的人，也包括行為舉止、談吐處事都負(fù)面的人，這樣的人一定要遠離，負(fù)面的危害是潛移默化的，而讓孩子多和積極向上、陽光開朗的人接觸，這樣孩子接收的自然是好的一面，笑對任何人和事，孩子自然開朗。 ?

讓孩子走出去，多參加群體活動 ?

城市的高速發(fā)展，已經(jīng)用鋼筋水泥把人與人隔離開來，這個時候，我們要主動，主動向鄰居問好，主動伸出手結(jié)交朋友，帶領(lǐng)孩子一起，走出緊閉的家門，多參加群體活動，在教好孩子自我保護的同時，盡可能多交幾個朋友，這樣對性格的培養(yǎng)是很好的。 ?

為孩子提供溫暖、和諧的生活環(huán)境 ?

古有“孟母三遷”的典故，說明了環(huán)境對孩子的重要性。我們即使不能做到孟母這點，但我們也要從自身做起，尤其父母關(guān)系，很多年輕的父母在孩子面前無所顧忌的爭吵、打罵，當(dāng)著孩子面數(shù)落孩子，甚至說些狠話，這些都是很有害孩子身心健康的行為，一定要終止。包括不要在孩子面前總說一些生活不易，生活艱難，活的辛苦等等。 ?

如何讓孩子更謙虛 ?

客觀認(rèn)識優(yōu)點。我們應(yīng)該客觀地去看待自己的優(yōu)點，而且，應(yīng)該明白每個人都有優(yōu)點，只是或多或少而已，要讓孩子客觀和公正看待自己的優(yōu)點，這樣才能提高。 ?

低調(diào)為人處世。我們應(yīng)該做到低調(diào)做人，不要過分張揚，如果孩子是那種比較容易驕傲自滿的人，就更應(yīng)該注意幫助他們，讓他們學(xué)會掩飾自己的情感。 ?

家長做好示范。我們應(yīng)該讓自己給孩子樹立好的榜樣，多教育引導(dǎo)孩子，讓孩子從我們家長身上看到謙虛的樣子，這樣孩子才能跟著我們學(xué)習(xí)。 ?

不要忽視不足。我們應(yīng)該認(rèn)識自己的長處，也應(yīng)該認(rèn)識自身的不足，兩者都是自己不可或缺的一部分，如果孩子出現(xiàn)比較浮躁和自滿的情況，勢必對成長不利。 ?

?

學(xué)習(xí)他人長處。我們要認(rèn)識自己的長處和不足，更應(yīng)該多學(xué)他人的長處，要多去看別人的長處和優(yōu)點，吸取經(jīng)驗，才能彌補自己的不足之處，從而不斷提高。 ?

提高情商的措施 ?

培養(yǎng)孩子的人際互動能力。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，所以父母應(yīng)該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學(xué)習(xí)，以及共同度過生命中的重要時刻(如生日等)。重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時。 ?

關(guān)注的焦點不會是孩子與他人的比較結(jié)果，父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動當(dāng)中，他是主動和他人說話?還是害羞不開口?當(dāng)別人跟他說話的時候，他是什么反應(yīng)?而萬一與他人發(fā)生矛盾，他又是如何回應(yīng)的? ?

為了防止自己又落入與他人較量的慣性思維中，家長們不妨準(zhǔn)備個小的筆記本，提醒自己觀察的重點，并做記錄。此外，也應(yīng)鼓勵孩子學(xué)會分享，還要鼓勵孩子主動向他人提供協(xié)助，這是團隊協(xié)作能力中很重要的一個特質(zhì)。 ?

父母親該多鼓勵孩子觀察別人的需求，而主動提供幫助。不妨常問孩子：你有注意到有誰特別需要幫忙嗎?你覺得你能夠做些什么去幫助別人嗎?而在孩子提供他人協(xié)助時，例如幫家人提東西，則該立刻給予及時的表揚，如此一來，孩子就能夠培養(yǎng)出團隊意識及協(xié)作能力。 ?