如今在人際交往過程中，說對話你就成功了一半，要提升說話技巧的可以看下口才考試演講難嗎。
1.《演講與口才》期末考試難嗎？能考多少分？
那要看你是遇到哪樣的老師了，像我們班的演講與口才，從六十多到就是多不等……我們那個老師要求的是必須原創(chuàng)，如果被發(fā)現是抄襲就可能不及格。所以只要是自己寫的，過關反正不成問題，演講*是脫稿的，那樣分的起點都要高些哦~希望可以幫到你。
2.演講與口才》課程期末考試卷
（僅供參考，以前學過 有點忘了，所以只給你回答了一部分，希望對你有幫?。┮? AB 2AD 3AC 4AB 5BC 6A 7CD 8AB 9ACD 10A二1 演講，又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。2 社交口才的含義：所謂社交口才，就是指人與人之間在社交活動中所表現的語言藝術或才能。既善于用準確、貼切、生動的口語飚打自己的思想、意愿的一種能力。3 即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進行的當眾說話，是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。演講者事先并沒有做任何準備，而是隨想隨說，有感而發(fā)。4 口才，就是在社會交際中具有說話、交談、論辯、講課、講演等方面的口頭表達的才能，它是一個人知識水平、思維能力、反應能力、表達能力的綜合表現。三1 演講是一門語言的藝術。需要調動現場的氣氛，吸引聽眾的注意力，還要有適當的互動。所以太正規(guī)的語言是無法做到這一點的，那樣就成了做報告~其實不止語言口語化，包括眼神、聲音、手勢都是需要聯(lián)系的，因為你的一舉一動一言一行直接決定了下面聽眾的是否能被你所吸引。更自然，更好的表達自己的心聲3 1．話合禮儀。禮貌用語可體現一個人的文化修養(yǎng)，“有善心才有善言”，尊重他人就是尊重自己，敬人一尺，人才會敬你一丈。只有一個相互尊重的環(huán)境里，人們才會更好地和睦相處，經營活動才可能成功。2．話由旨遣。語言要服從行為的目的、需要，從溝通、宣傳或說服的角度出發(fā)去選擇內容和表達方式。開口說話之前要自問“我應該說些什么”、“我應該怎樣去說”，應該設想一下可能產生的效果，從而接受說話主旨的調遣，獲得較好的說話效果，一切以對方信服、喜悅為目的。 3．話因人異。談話要有強烈的對象意識，話因人異，根據談話對象的年齡、性別、職業(yè)、社會地位、文化知識水平及思想狀況區(qū)別對待。4．話隨語境。說話人須注重隨著語境的需要來選擇話題，隨著語境的變化選擇語言方式。5．話貴巧善。在注重基本原則的基礎上，注重通過具體的優(yōu)化語言來提高表達效果，如采用委婉、幽默、稱贊、模糊和暗示等等巧妙而善意的方法，將會更加出色。4 演講怯場是演講中常見的心理現象，對演講的成敗影響極大。下面是集中戰(zhàn)勝怯場，消除情緒緊張的方法。（1）心境調節(jié)法。在臨場前，應注意一創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，聽聽輕音樂，讀讀小畫冊，聽些幽默故事，與人開個玩笑，或閉目養(yǎng)神，用心靜想自己曾經生活過的一個靜謐、優(yōu)雅的環(huán)境，以及在那種環(huán)境中的舒適感覺，這樣，把大腦興奮中樞從上臺演講這件令你緊張不已的事情上轉移到與此不想干的另一間事上，心續(xù)就會平緩許多。（2）語言暗示法。用是你產生積極心態(tài)的語言暗示自己，“我準備這么充分，我一定行”“今天同種很熟悉，沒有緊張的必要”，也可以做相反的暗示“今天的聽總一個也不認識，沒熟人怕什么那”等等。也可以用手勢暗示自己。（3） 不急不躁法。上臺之后不要冒冒失失就開講，*站在麥克風前微笑這掃視全場（若有必要可以調節(jié)一下麥克風的高低），定定神，調節(jié)一下呼吸，再開講。這三種方法可綜合運用，也可選自己最有效地方法，在關鍵時刻發(fā)揮作用。要徹底客服怯場心里，必須主動抓住一切機會，創(chuàng)造一切條件進行實踐。
3.演講與口才》課程期末考試卷做的好加分
（僅供參考，以前學過有點忘了，所以只給你回答了一部分，希望對你有幫住）一二1演講，又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。2社交口才的含義：所謂社交口才，就是指人與人之間在社交活動中所表現的語言藝術或才能。既善于用準確、貼切、生動的口語飚打自己的思想、意愿的一種能力。3即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進行的當眾說話，是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。演講者事先并沒有做任何準備，而是隨想隨說，有感而發(fā)。4口才，就是在社會交際中具有說話、交談、論辯、講課、講演等方面的口頭表達的才能，它是一個人知識水平、思維能力、反應能力、表達能力的綜合表現。三1演講是一門語言的藝術。需要調動現場的氣氛，吸引聽眾的注意力，還要有適當的互動。所以太正規(guī)的語言是無法做到這一點的，那樣就成了做報告~其實不止語言口語化，包括眼神、聲音、手勢都是需要聯(lián)系的，因為你的一舉一動一言一行直接決定了下面聽眾的是否能被你所吸引。更自然，更好的表達自己的心聲31．話合禮儀。禮貌用語可體現一個人的文化修養(yǎng)，“有善心才有善言”，尊重他人就是尊重自己，敬人一尺，人才會敬你一丈。只有一個相互尊重的環(huán)境里，人們才會更好地和睦相處，經營活動才可能成功。2．話由旨遣。語言要服從行為的目的、需要，從溝通、宣傳或說服的角度出發(fā)去選擇內容和表達方式。開口說話之前要自問“我應該說些什么”、“我應該怎樣去說”，應該設想一下可能產生的效果，從而接受說話主旨的調遣，獲得較好的說話效果，一切以對方信服、喜悅為目的。3．話因人異。談話要有強烈的對象意識，話因人異，根據談話對象的年齡、性別、職業(yè)、社會地位、文化知識水平及思想狀況區(qū)別對待。4．話隨語境。說話人須注重隨著語境的需要來選擇話題，隨著語境的變化選擇語言方式。5．話貴巧善。在注重基本原則的基礎上，注重通過具體的優(yōu)化語言來提高表達效果，如采用委婉、幽默、稱贊、模糊和暗示等等巧妙而善意的方法，將會更加出色。4演講怯場是演講中常見的心理現象，對演講的成敗影響極大。下面是集中戰(zhàn)勝怯場，消除情緒緊張的方法。（1）心境調節(jié)法。在臨場前，應注意一創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，聽聽輕音樂，讀讀小畫冊，聽些幽默故事，與人開個玩笑，或閉目養(yǎng)神，用心靜想自己曾經生活過的一個靜謐、優(yōu)雅的環(huán)境，以及在那種環(huán)境中的舒適感覺，這樣，把大腦興奮中樞從上臺演講這件令你緊張不已的事情上轉移到與此不想干的另一間事上，心續(xù)就會平緩許多。（2）語言暗示法。用是你產生積極心態(tài)的語言暗示自己，“我準備這么充分，我一定行”“今天同種很熟悉，沒有緊張的必要”，也可以做相反的暗示“今天的聽總一個也不認識，沒熟人怕什么那”等等。也可以用手勢暗示自己。（3）不急不躁法。上臺之后不要冒冒失失就開講，*站在麥克風前微笑這掃視全場（若有必要可以調節(jié)一下麥克風的高低），定定神，調節(jié)一下呼吸，再開講。這三種方法可綜合運用，也可選自己最有效地方法，在關鍵時刻發(fā)揮作用。要徹底客服怯場心里，必須主動抓住一切機會，創(chuàng)造一切條件進行實踐。
《演講與口才》期末考試難嗎？能考多少分？，演講與口才》課程期末考試卷，演講與口才》課程期末考試卷做的好加分?? ，通過以上的講解希望對你有所幫助！