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1.托??荚囋趺礃?/strong>
托??荚囋诮?jīng)歷過(guò)改革之后,考查的是學(xué)生的交流能力,也就是在聽(tīng)講,撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文及與同學(xué)和教授交流,展現(xiàn)學(xué)生自己的想法;而且整個(gè)托??荚囋谝惶熘畠?nèi)完成,從而節(jié)參加考試的時(shí)間和費(fèi)用,更加的方便快捷;以及在考試的時(shí)候采用人性化的電腦閱卷,更加保證了考試的公平公正性。
2.托福寫(xiě)作考試備考
托福寫(xiě)作考試的備考就沒(méi)啥好說(shuō)的了,寫(xiě)作是需要展示一個(gè)人綜合水平,不但要展示詞匯的積累量,還要有較強(qiáng)的邏輯思維能力,以及對(duì)語(yǔ)法和速寫(xiě)速度的把握;在備考的時(shí)候,只有通過(guò)大量的寫(xiě)作練習(xí)和有效的知識(shí)積累,才能在考試當(dāng)中有的寫(xiě),不至于兩眼一抹黑,不知道去寫(xiě)啥。
3.考托福要去報(bào)培訓(xùn)班嗎
托??荚囀且豁?xiàng)以成績(jī)?yōu)槟康牡目荚嚕敲次覀円肽苡幸粋€(gè)好的留學(xué)選擇,那么就必須去爭(zhēng)那些分?jǐn)?shù),同時(shí)托??荚囀菍?duì)英語(yǔ)水平的考試,對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較的難,在此還是建議有條件的考生去報(bào)一個(gè)專業(yè)的托福考試培訓(xùn)班,那樣能讓你在考試*出高成績(jī)。
4.托福備考方法
閱讀是托福考試的*部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書(shū),無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托??荚嚨拿總€(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。
5.托??谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對(duì)無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下,而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ),托??谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō),練習(xí)托福口語(yǔ),需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容,學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō),平時(shí)英語(yǔ)系的上課內(nèi)容也是很有用的,提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語(yǔ)能力。
6.如何準(zhǔn)備托??荚?/strong>
四項(xiàng)單練,或是一起練,我贊成完全憑著興趣和喜好。如果你的練習(xí)得當(dāng),獲得的是真正的能力而非應(yīng)試技巧,請(qǐng)不必?fù)?dān)心遺忘衰退。從某種角度來(lái)講,一種已有能力的暫時(shí)擱置生疏,并非真正的衰退。重新?lián)炱鸬臅r(shí)候,一開(kāi)始會(huì)令人感到擔(dān)心和氣餒,然而實(shí)際上這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比想象中來(lái)的容易,甚至?xí)谒⑿碌倪^(guò)程中使你的能力得到升華,變得更加牢固。這一點(diǎn)曾令我在各領(lǐng)域里受益匪淺。
7.哪家托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)
如何選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? 目前市面上很多比較好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是哪個(gè)更專業(yè)呢? 相信這也是很多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。 如果你想獲得一個(gè)好的托福成績(jī),你必須這樣做,尋找優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),找專業(yè)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各方面的篩選。 師資力量和課程體系缺一不可。 國(guó)內(nèi)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好,老師的教學(xué)水平也很高。 課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)都比較專業(yè),團(tuán)隊(duì)規(guī)模較大。 因此,教師是考慮托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心標(biāo)準(zhǔn)。
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