考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)糾結(jié)生物醫(yī)學(xué)工程是干什么的，下面小編來(lái)解讀下這個(gè)過(guò)程中你會(huì)遇到的生物醫(yī)學(xué)工程是做什么的，生物醫(yī)學(xué)工程是干什么的。想轉(zhuǎn)臨床可以嗎？，生物醫(yī)學(xué)工程研究生出來(lái)能干什么呢？??等一些困惑！

1.生物醫(yī)學(xué)工程是做什么的

生物醫(yī)學(xué)工程（ , BME）是綜合生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的新興交叉*。它綜合了自然科學(xué)和醫(yī)學(xué)的原理和方法，應(yīng)用光電子技術(shù)、微納米技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)、人工智能技術(shù)等現(xiàn)代工程技術(shù)。本專業(yè)畢業(yè)生既能在生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的拓展具備扎實(shí)的*基礎(chǔ)，又能在生物醫(yī)學(xué)相關(guān)的工程技術(shù)領(lǐng)域具備良好的實(shí)際動(dòng)手能力。畢業(yè)生能繼續(xù)攻讀生物醫(yī)學(xué)工程、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)及相關(guān)交叉*的研究生學(xué)位，也可直接進(jìn)入生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的工程技術(shù)、產(chǎn)業(yè)或管理*從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)或管理工作。擴(kuò)展資料生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展非常迅速，世界各個(gè)主要*均將它列入高技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)投資優(yōu)先發(fā)展?，F(xiàn)階段它所涉及的研究領(lǐng)域主要有生物材料、生物力學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信息技術(shù)、神經(jīng)工程、組織工程、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)傳感與檢測(cè)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像和圖象處理、治療與康復(fù)的工程方法等。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)必需的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)以及生命科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)、電子技術(shù)、工程設(shè)計(jì)等基本技能。學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程的基本理論和某一側(cè)重方向的專門(mén)知識(shí)，受到理論分析、實(shí)驗(yàn)技能和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本能力的綜合訓(xùn)練，并接受良好的國(guó)際交流培養(yǎng)，具有多*交叉應(yīng)用能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和良好的國(guó)際化視野。在個(gè)人素質(zhì)方面，具有全面的人文和科學(xué)文化素質(zhì)、良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的適應(yīng)新環(huán)境、新群體的能力，并具有良好的語(yǔ)言（中、英文）運(yùn)用能力。參考資料來(lái)源：

2.生物醫(yī)學(xué)工程是干什么的。想轉(zhuǎn)臨床可以嗎？

生工專業(yè)有狹義和廣義之分。狹義的生工以臨床工程為主，還有康復(fù)工程，對(duì)口醫(yī)療器械領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)以邁瑞，聯(lián)影公司為代表。也可以在醫(yī)院工作，比如設(shè)備，影像科等。就業(yè)面不大，但是就業(yè)比較容易。 如果是廣義的生物醫(yī)學(xué)工程，那么包括的領(lǐng)域就很多了，從數(shù)學(xué)算法，生物材料，醫(yī)學(xué)電子，到生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)，生物醫(yī)學(xué)光子等等。所授學(xué)位也可以是理，工，醫(yī)學(xué)任意一個(gè)，主要看這個(gè)*的辦學(xué)方向。

3.生物醫(yī)學(xué)工程研究生出來(lái)能干什么呢？

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)檠芯繖C(jī)構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，*相關(guān)管理*等。這些工作女生完全能勝任。畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個(gè)方向：醫(yī)院，到醫(yī)院設(shè)備科，放射科，信息中心等*工作，主要從事醫(yī)療器械的維護(hù)、采購(gòu)管理工作以及信息管理等；醫(yī)療器械企業(yè)，到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)知識(shí)面廣，包括很多電子計(jì)算機(jī)方面的課程，很多畢業(yè)生進(jìn)入此類企業(yè)工作；高等醫(yī)校從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的教學(xué)、科研工作；報(bào)考相關(guān)方向的公務(wù)員；除此之外，應(yīng)征入伍、參加支援西部計(jì)劃、到村任職、報(bào)考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。

通過(guò)以上的講解，生物醫(yī)學(xué)工程是干什么的，生物醫(yī)學(xué)工程是做什么的，生物醫(yī)學(xué)工程是干什么的。想轉(zhuǎn)臨床可以嗎？，生物醫(yī)學(xué)工程研究生出來(lái)能干什么呢？??相信已經(jīng)解開(kāi)了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會(huì)少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！