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重慶歐風(fēng)小語(yǔ)種

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重慶托福考試培訓(xùn)班哪個(gè)比較好(托??荚囋~匯不足的危害)

日期:2022-04-06 18:09:53     瀏覽:384    來(lái)源:重慶歐風(fēng)小語(yǔ)種
核心提示:重慶托??荚嚺嘤?xùn)班哪個(gè)比較好,話說(shuō)重慶托福培訓(xùn)哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下,托福獨(dú)立寫作技巧,托福作文結(jié)構(gòu),托??荚囋趺礈?zhǔn)備,寫作注意要點(diǎn),托??荚嚳际裁磧?nèi)容,考托福語(yǔ)法一定要更好,托福考試詞

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1.托福獨(dú)立寫作技巧

看到題目的時(shí)候不要驚慌。有時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到自己完全不感興趣、毫無(wú)想法的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就選你覺(jué)得更好論證的一方來(lái)寫,在快速構(gòu)思的時(shí)候,看自己能夠?yàn)槟囊粋€(gè)論點(diǎn)*發(fā)展出完整的分論點(diǎn),就下筆選擇哪個(gè)。建議文章結(jié)構(gòu)采用開(kāi)門見(jiàn)山的方式,在開(kāi)頭點(diǎn)明自己對(duì)題目的觀點(diǎn),之后全文的發(fā)展都是由這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的,那么考官也希望自己在讀文章的時(shí)候有一個(gè)明確的出發(fā)點(diǎn),所以在開(kāi)頭點(diǎn)明立場(chǎng)會(huì)顯得文章結(jié)構(gòu)更為清晰。

2.托福作文結(jié)構(gòu)

托福的作文結(jié)構(gòu)就是我們常說(shuō)的“作文模板”。雖然模板一直被詬病,但模板本身并沒(méi)有錯(cuò),這是一個(gè)把握文章結(jié)構(gòu)的捷徑。有了結(jié)構(gòu),考官就能很清晰地看到文章中的采分點(diǎn),當(dāng)然就比較好得分。那我們就來(lái)看看如何構(gòu)建一篇托福作文。一般來(lái)說(shuō),小編在寫托福作文時(shí)會(huì)寫四到五段。把這些內(nèi)容分配到各個(gè)段落時(shí),最重要的一個(gè)原則是一個(gè)段落只用于解釋一個(gè)想法或一個(gè)論點(diǎn)。盡量不要把不同的論點(diǎn)放在同一個(gè)段落中。

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3.托??荚囋趺礈?zhǔn)備

在考場(chǎng)上要稍微晚點(diǎn)開(kāi)始答題,這樣別人在試音的時(shí)候就不會(huì)影響你答閱讀了。在家??嫉臅r(shí)候我嚴(yán)格按照考試時(shí)間,有時(shí)候甚至要拖到一點(diǎn)半才吃午飯。剛開(kāi)始幾天餓得困得不行,寫作文的時(shí)候注意力就開(kāi)始不集中。但經(jīng)過(guò)幾天的克服,我逐漸適應(yīng)了托??荚囈豢季褪撬膫€(gè)多小時(shí)的節(jié)奏,有效地保證了我在考場(chǎng)上一直很興奮,注意力高度集中。這也是我首戰(zhàn)就取得滿意成績(jī)的體力保證。

4.寫作注意要點(diǎn)

大家都知道托福是機(jī)考,所以寫作不是手寫,是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多,但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣,托福要用英文寫作,又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出,所以往往在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),明明二三十分鐘可以手寫出洋洋灑灑一大篇文章,實(shí)際打字寫作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫作很注重字?jǐn)?shù),如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法寫到指定的字?jǐn)?shù),肯定是要扣分的。

5.托??荚嚳际裁磧?nèi)容

托??荚囍饕ㄊ裁磧?nèi)容,主要分為閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ),寫作四部分。托福閱讀考試,一般有3-4篇文章,正常是3篇文章,有可能還會(huì)有加試題目,但不會(huì)計(jì)入成績(jī)的。托福聽(tīng)力考試,一般有2-3個(gè)對(duì)話,3-4個(gè)講座,分別為單選題,多選題,排序題,搭配題的題型。托??谡Z(yǔ),1個(gè)獨(dú)立口語(yǔ),3個(gè)綜合口語(yǔ);托福寫作,綜合寫作和獨(dú)立寫作兩部分

6.考托福語(yǔ)法一定要更好

過(guò)去,我們總是談?wù)摗皢“陀⒄Z(yǔ)”,不斷抨擊傳統(tǒng)的“語(yǔ)法”教學(xué)?,F(xiàn)在,年輕一代已經(jīng)走到了另一個(gè)極端——“半文盲”英語(yǔ)——聽(tīng)和說(shuō)都沒(méi)有問(wèn)題,幾乎沒(méi)有閱讀能力,寫作語(yǔ)法也很差。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:在閱讀中,我知道一個(gè)句子中的所有單詞,或者我不明白它的意思;在寫作中,我背誦了許多高級(jí)單詞,但我不能把它們寫在文章中。因?yàn)閱卧~就像“面粉”,語(yǔ)法就是“水”,揉在一起就是一個(gè)連續(xù)的“面團(tuán)”。

7.托??荚囋~匯不足的危害

“足夠的詞匯”如果你的單詞不超過(guò)8000個(gè),托福就考不到100個(gè)。詞匯缺乏有三大危害:*,詞匯測(cè)試中會(huì)損失大量的分?jǐn)?shù)。第二,聽(tīng)力不能有效地記筆記,不僅影響聽(tīng)力成績(jī),而且影響寫作和口語(yǔ)的綜合發(fā)揮。第三,同義詞的缺乏,在寫作和口語(yǔ)中不斷重復(fù)同一個(gè)詞,降低了表現(xiàn)力。這些問(wèn)題在高中生中比較普遍,因?yàn)樗麄兊淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和自我控制能力相對(duì)較弱。

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