什么是新托福考試?
所謂TOEFL為Test of English as a Foreign Language的縮寫,是測(cè)試不以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)員的英語(yǔ)能力的考試。在全世界,尤其在美國(guó)、加拿大和大部分英聯(lián)邦*,共有5000所左右的*和研究生院承認(rèn)申請(qǐng)者提供的托福成績(jī),并作為錄取和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的依據(jù)。
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很多*機(jī)關(guān)和企業(yè)單位也通過(guò)其雇員提供的托福成績(jī)來(lái)評(píng)定其英語(yǔ)水平。托福為美國(guó)的教育考試服務(wù)處(Educational TestingService)設(shè)置并舉辦,在世界上約2000多個(gè)測(cè)驗(yàn)中心實(shí)施測(cè)驗(yàn)。從2005年開始,ETS陸續(xù)在世界各地推行新的托??荚嚒?/p>
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這種新型的考試是以因特網(wǎng)為基礎(chǔ)的考試,所以叫TOEFL iBT (internet-basedtest TOEFL)。新的托??荚囆问奖扰f的托??荚囆问礁鼮榭茖W(xué)合理,因而其影響進(jìn)一步擴(kuò)大,已經(jīng)成為全世界有影響力的英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)之一。
新托??荚囆问剑? 新的托福考試按照考試的先后順序排列由Reading, Listening,Speaking和Writing四部分組成。Reading部分的長(zhǎng)度為60-100分鐘,由3^-5篇文章組成,每篇文章長(zhǎng)度為700字左右,后面附有12-14個(gè)問(wèn)題。Listening的長(zhǎng)度為60-90分鐘,分為長(zhǎng)對(duì)話和演講兩種形式。Listening和Reading的時(shí)間長(zhǎng)度是此消彼長(zhǎng)的。Speaking的長(zhǎng)度為20分鐘,由六道小題構(gòu)成。
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*、二道題要求考生就某一論題表明并證明自己的觀點(diǎn);
第三、四道題要求考生先讀一段文章,再聽一段錄音,然后歸納聽力的內(nèi)容并表明聽力和閱讀內(nèi)容的關(guān)系;
第五、六道題要求考生聽一段錄音,然后回答問(wèn)題。Writing的長(zhǎng)度大約為60分鐘,由兩道作文題構(gòu)成。一道是綜合寫作,要求考生先讀一段文章,然后在聽完一篇演講后寫一篇文章總結(jié)演講的要點(diǎn)并表明演講和閱讀的關(guān)系;另一道是獨(dú)立寫作,要求考生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累寫一篇文章表明自己對(duì)某個(gè)論題的觀點(diǎn)。
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在Listening考試結(jié)束后有10分鐘的強(qiáng)制休息時(shí)間。整個(gè)考試過(guò)程會(huì)持續(xù)大約4個(gè)小時(shí)。每個(gè)部分的分?jǐn)?shù)都是30分,滿分為120分。新托??荚嚤扰f托福考試的命題方式更合理,考查得更全面,難度也更高,因而對(duì)考生也更有挑戰(zhàn)性。
新托??荚嚪?jǐn)?shù): 人們一般認(rèn)為,要進(jìn)人北美*所需的低分?jǐn)?shù)為80分。當(dāng)然,如果考生有特殊專長(zhǎng),如在音樂(lè)或者繪畫方面有相當(dāng)造詣(通常有較高級(jí)別的獲獎(jiǎng)證書為證)或持有多項(xiàng)專利等,80分以下也有希望進(jìn)人北美名校。要想比較有把握獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者進(jìn)人著名*深造,考生的成績(jī)應(yīng)該在100分以上。除了總分以外,很多*還對(duì)聽說(shuō)讀寫的單科成績(jī)提出了要求,一般要求高于20分。
根據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)于絕大多數(shù)考生而言,閱讀是簡(jiǎn)單的,聽力其次,寫作再其次,口語(yǔ)是難的。雖然有很多考生覺(jué)得其實(shí)自己的口語(yǔ)還行,可是考試的分?jǐn)?shù)卻十分差強(qiáng)人意。這是由于考生對(duì)評(píng)分規(guī)則掌握不好導(dǎo)致的??忌汛罅烤Ψ旁诎l(fā)音上,卻忘記了內(nèi)容和語(yǔ)言的重要性。
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相反很多人覺(jué)得自己的寫作非常不好,考試的結(jié)果卻令人欣喜。這多半是因?yàn)榭忌J(rèn)真聽取了老師的建議,在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上下了比較大的功夫才取得了好成績(jī)。由此也可看出語(yǔ)法對(duì)于新托??荚嚨闹匾?,因?yàn)槠恋恼Z(yǔ)言必然是建立在良好的語(yǔ)法基礎(chǔ)上的。
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