無(wú)錫程序開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好，在廣闊的智慧空間里有一些傳奇式的知識(shí)，它就是--南通軟件測(cè)試！精通的人熱愛(ài)它，迷茫的人害怕它。由于軟件測(cè)試的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，軟件測(cè)試可以自學(xué)嗎，怎么選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，軟件測(cè)試的意義，軟件測(cè)試的狀態(tài)有哪些的出現(xiàn)，生活中才有了南通軟件測(cè)試。

1.軟件測(cè)試的就業(yè)優(yōu)勢(shì)

首先國(guó)內(nèi)的軟件測(cè)試的起步晚所以人才缺口大，就導(dǎo)致了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力小，好就業(yè)。擁有軟件測(cè)試*的和相關(guān)*的基本都是中型和大型的企業(yè)，一般這種企業(yè)的薪資待遇都不回差到哪里去。得到這種企業(yè)的聘用和認(rèn)可還可以獲得很好的發(fā)展，起點(diǎn)就比一般的行業(yè)要高。

2.軟件測(cè)試可以自學(xué)嗎

一般來(lái)說(shuō)不支持自學(xué)，還是報(bào)班比較好友師傅教授總比自己摸索的好。但是如果你自己有一定的基礎(chǔ)是可以自學(xué)的，但是一般來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有基礎(chǔ)的所以還是寶寶您好不會(huì)浪費(fèi)找時(shí)間反而做了無(wú)用功，老師會(huì)幫你抓住重點(diǎn)和考點(diǎn)著重講解。

3.怎么選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

首先看老師:也可以先試聽(tīng)，看講課好不好。有實(shí)力的老師從聽(tīng)課就能看出來(lái)。目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分為線上和線下兩種。線上性?xún)r(jià)比遠(yuǎn)高于線下性?xún)r(jià)比。而且網(wǎng)上有錄播視頻，錯(cuò)過(guò)或者分心的話可以無(wú)限期的聽(tīng)回放。建議選擇線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。還有就是看一下課程大綱，因?yàn)槟壳败浖y(cè)試要求越來(lái)越高。建議選擇綜合實(shí)力強(qiáng)的。

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4.軟件測(cè)試的意義

提前發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，避免出現(xiàn)損失，降低風(fēng)險(xiǎn)。為了發(fā)現(xiàn)軟件存在的問(wèn)題，為了保障軟件的質(zhì)量，還是為了給場(chǎng)業(yè)務(wù)價(jià)值保障？作為軟件測(cè)試從業(yè)者，我也經(jīng)常問(wèn)自己類(lèi)似這樣的問(wèn)題，我們軟件測(cè)試/軟件質(zhì)量保障做的一切工作活動(dòng)，一定是為了保障業(yè)務(wù)交付。軟件測(cè)試工程師要打造發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，同樣也需要有打造高穩(wěn)定性的能力。我們需要對(duì)每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都剖析如何能避免問(wèn)題再次發(fā)生或更早階段識(shí)別，同時(shí)對(duì)遺漏的問(wèn)題都深入思考，以及剖析為什么沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn)，如何在下次避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。

5.軟件測(cè)試的狀態(tài)有哪些

靜態(tài)測(cè)試，不用運(yùn)行程序的測(cè)試，就是靜態(tài)測(cè)試。主要是指代碼走讀：按照需求邏輯，閱讀源代碼，閱讀SQL語(yǔ)句。在測(cè)試人員經(jīng)驗(yàn)充足的情況下，進(jìn)行靜態(tài)測(cè)試可以發(fā)現(xiàn)很深入的問(wèn)題。 動(dòng)態(tài)測(cè)試，需要運(yùn)行程序時(shí)才能進(jìn)行的測(cè)試就是動(dòng)態(tài)測(cè)試。

通過(guò)軟件測(cè)試的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，軟件測(cè)試可以自學(xué)嗎，怎么選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，軟件測(cè)試的意義，軟件測(cè)試的狀態(tài)有哪些希望能幫大家找對(duì)方法，這樣才能事半功倍。無(wú)錫程序開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中心哪個(gè)比較好

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