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廣州海珠區(qū)人氣*10少兒樂高培訓(xùn)中心_6-18歲(少兒編程課程選擇)

日期:2022-04-06 09:07:56     瀏覽:321    來源:廣州童程童美教育
核心提示:廣州海珠區(qū)排名少兒樂高培訓(xùn)中心_6-18歲,話說廣州少兒編程培訓(xùn)哪里好,首先要看好在哪里以及優(yōu)勢(shì),什么是編程思維四步驟,孩子7歲學(xué)什么編程,少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng),少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇,少兒編程課

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1.什么是編程思維四步驟

編程思維是發(fā)現(xiàn)問題理解問題到找出答案的思維過程,它有以下四個(gè)步驟: (1)分解——化繁為簡(jiǎn) 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復(fù)雜的問題拆開,拆成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小問題,達(dá)到解決問題的目的。而我們學(xué)習(xí)編程后,在今后的生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇見一些復(fù)雜的大問題時(shí),我們就可以直接去運(yùn)用分解思維,把這個(gè)復(fù)雜的大問題簡(jiǎn)單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”,看似抽象,其實(shí)我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現(xiàn)象,抓取關(guān)鍵信息。 (3)模式識(shí)別 —— 規(guī)律整合 模式識(shí)別說的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規(guī)律,以處理后面遇見的同類問題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對(duì)錯(cuò),如果出錯(cuò)就是我們對(duì)算法的不理解,邏輯思維不嚴(yán)謹(jǐn)。而學(xué)習(xí)編程則會(huì)讓我們?cè)谟鲆妴栴},處理問題的時(shí)候,邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2.孩子7歲學(xué)什么編程

鄰居家的孩子今年7歲,知道我是做少兒編程這一塊工作的,所以來咨詢我學(xué)什么編程好。6-11歲無編程基礎(chǔ)的孩子,建議學(xué)習(xí)scratch,scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì)英語和會(huì)使用鍵盤,也不需要孩子記憶大量的編程語句,只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì)識(shí)字就能編程成為了可能!

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3.少兒編程靠什么去吸引家長(zhǎng)

許多人說少兒編程學(xué)不到啥,都是騙人的等等,其實(shí)不然,*都出臺(tái)政策支持的項(xiàng)目會(huì)是騙人的嗎?在我們國內(nèi),雖然少兒編程體系還不是很完美,許多的教材基本上都是買人家的,但是也有我們自己的專家出版的適合國內(nèi)孩子的專業(yè)編程書本,讓我們?cè)诰幊痰拇笄疤嵯?,能更好的去學(xué)習(xí)符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學(xué)習(xí)編程語言,還有一些其他需要學(xué)習(xí)的,數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文等等很多*都可以在編程當(dāng)中學(xué)習(xí)到、運(yùn)用到。讓孩子們?cè)诰幊坍?dāng)中逐漸提高學(xué)習(xí)成績(jī),綜合提高做人素養(yǎng)。

4.少兒編程培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇

一所好的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,家長(zhǎng)們?cè)谶x擇少兒編程培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候,不能滿目的,漫無目的去選擇學(xué)校,而是需要各個(gè)方面的綜合考慮,比如學(xué)校的教學(xué)資格,是不是有名氣的,是不是專業(yè)的,是不是老的培訓(xùn)學(xué)校等,其次還要看學(xué)校的老師,是不是專業(yè)的,是不是有名氣等等,*歐就是看周邊對(duì)所選學(xué)校的評(píng)價(jià),是不是好評(píng)多于差評(píng),是不是真的符合孩子去學(xué)習(xí),等等一系列的問題,綜合起來去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。

5.少兒編程課程選擇

想給孩子報(bào)個(gè)編程學(xué)習(xí)班不知道報(bào)什么課程怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)沒有必要擔(dān)心這些問題,現(xiàn)在少兒編程課程確實(shí)比較多如何選擇適合孩子的課程可以問專業(yè)老師,或者選擇兩個(gè)課程都試聽一下然后問下孩子對(duì)那個(gè)課程感興趣然后在選擇。

6.幾歲開始學(xué)習(xí)少兒編程

據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)表示6-13歲是少兒大腦快速發(fā)展的黃金時(shí)期,少兒在6歲左右就會(huì)開始形成抽象邏輯思維乃至整個(gè)*階段是抽象邏輯思維的黃金形成期。 而少兒編程屬于實(shí)現(xiàn)少兒豐富發(fā)想象力培養(yǎng)創(chuàng)造力以及培養(yǎng)創(chuàng)意邏輯的一個(gè)課程。 孩子越早接觸學(xué)習(xí),就越能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):在童程童美學(xué)了快兩年了,孩子學(xué)的特別開心,課程體系也很完善。樂高課是孩子主動(dòng)要求上的課程。特別喜歡月亮老師和李老師,校區(qū)環(huán)境整潔,學(xué)生挺多的。希望寶貝能一直喜歡樂高機(jī)器人
    手機(jī)號(hào)碼: 135****4173   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 未**評(píng)價(jià):我朋友的孩子在這里學(xué)機(jī)器人,剛好兒子也喜歡玩積木,就讓他過來試一下,看他上課還挺認(rèn)真的,玩了好久都不愿意走,而且老師確實(shí)非常專業(yè),才上一次課就把我兒子的優(yōu)缺點(diǎn)說得非常準(zhǔn)確,所以毫不猶豫給他報(bào)了個(gè)兩年的課包,希望他能堅(jiān)持下去,像老師說的,能夠獨(dú)立思考,提高專注力!
    手機(jī)號(hào)碼: 135****5805   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 李**評(píng)價(jià):孩子10歲開始在童程童美廣州太古匯校區(qū)學(xué)的,主要是為了讓孩子參加奧數(shù)比賽,老師很專業(yè),而且課程跟奧數(shù)編程比賽的課程很符合,孩子后期比賽也很有信息。助教很耐心。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****3269   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2024-11-07
  • 孫**評(píng)價(jià):在童程童美上兩年了,也是對(duì)于老師比較信任再加上孩子更喜歡也很擅長(zhǎng)這方面的學(xué)習(xí),在過去的兩年的學(xué)習(xí)里參加了兩次比賽,一次等級(jí)考試,這幾次的成績(jī)都很不錯(cuò)。
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  • 周**評(píng)價(jià):之前我們是在他們其他分校上課,這不搬家嘛,就麻煩校區(qū)老師幫忙轉(zhuǎn)校了。很順利,老師們很給力。學(xué)習(xí)編程是為了更好的鍛煉出他自己的學(xué)習(xí)思維模式,對(duì)于他學(xué)習(xí)也是很有鞏固。這邊的校區(qū)裝潢這些都是一樣的,沒太大區(qū)別,老師資質(zhì)這些都是差不多的,專門給找了一個(gè)和之前老師差不多類型的,孩子很快就接受了新校區(qū)的一切!五星點(diǎn)贊哦!
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  • 吳**評(píng)價(jià):馬上過年了,有時(shí)間帶著孩子來試一試體驗(yàn)課。地址還算好找一下就看見了,只是進(jìn)來發(fā)現(xiàn)地方不是很大。后來才知道二樓還有教室。老師挺熱情的,孩子蠻喜歡在里面玩積木。老師跟我介紹這個(gè)課程,還是蠻有意思的,看孩子挺愛玩的。年后再要媽媽來仔細(xì)了解一下。
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  • 李**評(píng)價(jià):還不錯(cuò),同事推薦過來的,給娃班了個(gè)機(jī)器人班,孩子很喜歡,老師也很負(fù)責(zé)任,環(huán)境很好,課室夠大,前臺(tái)還有玩具玩,推薦過來
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  • 蔣**評(píng)價(jià):孩子來這里學(xué)習(xí)有三個(gè)月了,環(huán)境很棒,課堂氛圍很融洽,老師們非常熱情,對(duì)孩子們特別和善,課程設(shè)置合理且巧妙,表現(xiàn)還給予小禮物送給孩子們,孩子特別喜歡來這里上課,課后也會(huì)積極反饋給家長(zhǎng)課上孩子的表現(xiàn)。希望未來越辦越好!
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