2008-09 – 2012-12 加拿 大 西安 大略略 * (Western University) 健康科學(xué)博 士學(xué)位博 士論 文(已出版) 《奧運遺產(chǎn):北北京 2008 奧運場館的賽后利利 用情況的探索性研究》 2006-09 – 2008-09 加拿 大溫莎 * (University of Windsor) 運動科學(xué)系體育管理理學(xué)碩 士學(xué)位碩 士論 文(已出版) 《東方巨人回歸:我國參與 1980、1984 奧運會的原因背景調(diào)查》 2004-09 – 2006-09 加拿 大溫莎 * (University of Windsor) 運動科學(xué)系運動科學(xué)本科學(xué) 士學(xué)位
? Celia2015年深圳福田外國語學(xué)校教師英語朗讀大賽一等獎; 2012年悉尼麥考瑞*獎學(xué)金; 2009年南海執(zhí)信中學(xué)年度“出色教師”; 2009年南海執(zhí)信中學(xué)年度*英語教師; 2007年9月代表學(xué)校參加吉林省“皓月杯”英語演講翻譯比賽,獲得二等獎; 2006年10月校級英語演講比賽一等獎; 2005年4月校級英語演講比賽一等獎;
? ★服務(wù)內(nèi)容▲免費就讀 預(yù)備課程
正式開課前,通過免費學(xué)員自習(xí)室、外教沙龍等主題輔導(dǎo)課程,系統(tǒng)化幫助考生進行學(xué)前熱身,快速進入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)
▲定期調(diào)整 弱項突破
線上分析模考實戰(zhàn)結(jié)果,下一階段提分方案將根據(jù)??嫉梅诌M行應(yīng)對性調(diào)整,課程輔導(dǎo)員、學(xué)生、教師三方定期交流以求有的放矢
▲課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程,輔導(dǎo)員為每位學(xué)員建立個人檔案,通過在線學(xué)習(xí)平臺跟蹤學(xué)員課程進度和學(xué)習(xí)情況,跟進反饋
▲階段???點評精講
每一學(xué)習(xí)階段結(jié)束,利用在線學(xué)習(xí)平臺安排階段性???,同步官方,檢驗階段學(xué)習(xí)成果。根據(jù)階段模考分?jǐn)?shù),點評分析考試得分技巧與失分緣由
與國際接軌的互動教學(xué)理念,主講老師經(jīng)歷海外游學(xué)聽課實訓(xùn),保障了多媒體教學(xué)較關(guān)鍵的互動教學(xué)效果,充分發(fā)揮歐美化教學(xué)理念的長處,幫助學(xué)生迅速提分;模擬真實海外教學(xué)氛圍,打破傳統(tǒng)的授課模式,通過全面的互動教學(xué)讓你在緊張活潑的氣氛中完成學(xué)習(xí),同時收獲課堂之外的升學(xué)成長和規(guī)劃;歡迎來到長春朗閣教育,聯(lián)系電話:400-850-8622 或 QQ?1375738386。
相關(guān)文章推薦: 長春朗閣gmat培訓(xùn) 長春朗閣托福培訓(xùn)沖刺班 長春朗閣雅思培訓(xùn)中心 長春朗閣雅思英語培訓(xùn)機構(gòu) 長春朗閣教育