課程對(duì)象:日企營(yíng)業(yè)(銷售)人員和有志到日企從事?tīng)I(yíng)銷工作者，日語(yǔ)相當(dāng)于N3級(jí)水平。
培訓(xùn)目標(biāo):掌握基本的文法;掌握詞匯6,000個(gè)以上;熟悉日常生活中的詞匯，可以與日本人進(jìn)行日常會(huì)話并一起工作，進(jìn)行郵件溝通、通過(guò)電話處理問(wèn)題、可與日本人進(jìn)行商務(wù)營(yíng)銷談判等;可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3、N2級(jí)水平、J.Test的C-D級(jí)水平。
培訓(xùn)教材:推薦《日企營(yíng)銷技能》、《日企營(yíng)銷實(shí)務(wù)》、《新日本語(yǔ)教程中級(jí)1、2》。
★財(cái)務(wù)日語(yǔ)課程課程對(duì)象:日企在職財(cái)務(wù)人員及與財(cái)務(wù)工作相關(guān)者、希望進(jìn)入日企從事財(cái)務(wù)工作者、有日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)目標(biāo):熟悉日常財(cái)務(wù)工作中的日語(yǔ)專業(yè)詞匯，可以與日本人進(jìn)行日常會(huì)話、郵件溝通、電話處理問(wèn)題等;可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3級(jí)水平、J.Test的E-F級(jí)水平。
培訓(xùn)教材:推薦《新日本語(yǔ)教程中級(jí)1、2》及自編財(cái)務(wù)日語(yǔ)教材。
★商務(wù)寫(xiě)作課程課程對(duì)象:日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生或日企工作人員(相當(dāng)于日語(yǔ)能力N2級(jí)水平)
培訓(xùn)目標(biāo):掌握高級(jí)文法，熟悉日常生活用語(yǔ)及工作中的商務(wù)用語(yǔ)專業(yè)詞匯10,000以上，能用話語(yǔ)及文章準(zhǔn)確的進(jìn)行日常商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作工作 ，此課程為實(shí)用型課程，并能可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N2、N1級(jí)水平、J.Test的A-C級(jí)水平
主管級(jí)干部日語(yǔ)培訓(xùn)
課程對(duì)象: 中層管理干部(*負(fù)責(zé)人)，日語(yǔ)達(dá)到日語(yǔ)能力考N3級(jí)水平者。
培訓(xùn)目標(biāo): 熟悉日常財(cái)務(wù)工作中的日語(yǔ)專業(yè)詞匯，全面提升公司中層管理人員的日語(yǔ)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”水平，可以與日本人進(jìn)行日常會(huì)話、郵件溝通、電話處理問(wèn)題等;可達(dá)到日語(yǔ)能力考試N3級(jí)水平、J.Test的E-F級(jí)水平。
培訓(xùn)教材: 《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上、下》、《日語(yǔ)會(huì)話基礎(chǔ)篇上、下》。
物流管理類
培訓(xùn)目標(biāo): 熟悉日常生活用語(yǔ)及工作中的商務(wù)用語(yǔ)專業(yè)詞匯6,000以上
培訓(xùn)教材: 《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上、下》、《日語(yǔ)會(huì)話基礎(chǔ)篇上、下》
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日語(yǔ)導(dǎo)師簡(jiǎn)介>>
昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師1989年畢業(yè)于解放軍外國(guó)語(yǔ)日語(yǔ)專業(yè)，2005年畢業(yè)于浜松**院經(jīng)營(yíng)學(xué)專業(yè),獲碩士學(xué)位。長(zhǎng)期從事日語(yǔ)教學(xué)工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講解深入淺出、生動(dòng)形象，口語(yǔ)純正流利。有多年日企工作、日本留學(xué)、訪問(wèn)經(jīng)驗(yàn)，深諳日本傳統(tǒng)、文化，對(duì)中日文化的差異有較多研究。曾承擔(dān)多場(chǎng)*間、企業(yè)間重要會(huì)議口譯工作，有豐富的中日文筆譯、口譯實(shí)踐。擅長(zhǎng)中高級(jí)日語(yǔ)口譯教學(xué)及日語(yǔ)能力考試各級(jí)考前輔導(dǎo)。
林 晨老師 昂立日語(yǔ)教學(xué)研究院 專家教師 畢業(yè)于華東理工*日語(yǔ)專業(yè)。為人開(kāi)朗，有責(zé)任心，做事精細(xì)，善始善終。 善于與人溝通，尤其擅長(zhǎng)和具有一定文化背景差異的日籍人士進(jìn)行良好的意見(jiàn)交流。 在團(tuán)隊(duì)中，有出色的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能獨(dú)立完成工作。教學(xué)中，善于鉆研教學(xué)教法。甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生搜集、整理、編寫(xiě)了大量的學(xué)習(xí)資料。所帶班級(jí)能力考試通過(guò)率高達(dá)90%。 ?學(xué)員簡(jiǎn)介>>
[圖片3]楊澤堃東京*
復(fù)旦*藥學(xué)專業(yè)本科在讀，預(yù)定2014年7月畢業(yè)。2013年開(kāi)始在昂立學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并于9月底簽約留學(xué)協(xié)議。通過(guò)昂立老師的輔導(dǎo)與幫助，2013年12月順利考出了日語(yǔ)能力考試N2。該生十分希望去日本資深的國(guó)立*繼續(xù)學(xué)習(xí)研究藥學(xué)專業(yè)。在我校老師的努力與幫助下，成功申請(qǐng)到東京*、京都*和大阪*三所日本資深國(guó)立*的藥學(xué)研究生，最終學(xué)生選擇了最*的東京*。將于2014年10月去日本東京*正式進(jìn)入研究生課程。 ? [圖片4]倪同學(xué)日本資深國(guó)立帝國(guó)*——名古屋*合格
上海師范*日語(yǔ)專業(yè)本科在讀，二專業(yè)是財(cái)務(wù)管理，預(yù)定2014年7月畢業(yè)。*期間曾有過(guò)一年的日本國(guó)立熊本*交換生經(jīng)歷。從此對(duì)留學(xué)日本產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望去日本繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類科目。然而，在交換生的這一年學(xué)習(xí)過(guò)程中，倪同學(xué)也認(rèn)識(shí)到申請(qǐng)日本資深國(guó)公立*的難度。因此，對(duì)申請(qǐng)還有許多擔(dān)心。經(jīng)過(guò)與昂立老師的交流與溝通，2014年1月正式簽訂留學(xué)協(xié)議。在昂立老師的努力和幫助下，該生同時(shí)被日本七大帝國(guó)*中的九州*和名古屋*錄取。最終該生選擇了國(guó)立名古屋*經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科。 ?我們的優(yōu)勢(shì)>>
集團(tuán)優(yōu)勢(shì)：
上海交大昂立教育集團(tuán)在全世界企業(yè)云集的上海市設(shè)立總公司，集團(tuán)擁有一流的人才資源、雄厚的資金實(shí)力，科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的培訓(xùn)市場(chǎng)，強(qiáng)大的研發(fā)力量，以及龐大的信息網(wǎng)絡(luò)，能夠迅速收集，匯 聚世界發(fā)達(dá)*英語(yǔ)培訓(xùn)及家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)。
管理優(yōu)勢(shì)：
先進(jìn)適用 總公司構(gòu)建一個(gè)慎密超強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)組織服務(wù)支持網(wǎng)及一套完整的經(jīng)營(yíng)管理 KNOW-HOW系統(tǒng)，將在*建立十家左右的直營(yíng)校，并以此為中心，向*輻射，配套建立加盟學(xué)校體系，和直營(yíng)校互相呼應(yīng)，一起構(gòu) 建一個(gè)面向整個(gè)*的教育輻射網(wǎng)絡(luò)。并輔之以教育教學(xué)管理系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)、客戶服務(wù)系統(tǒng)為之服務(wù)，嚴(yán)格確保昂立國(guó)際教育的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)，創(chuàng)造高速增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
昂立日語(yǔ)開(kāi)設(shè)有全日制班、日本*直通車(chē)班、興趣動(dòng)漫班、業(yè)余班(周末班、晚間班)，涉及到0—N1的各級(jí)輔導(dǎo)以及精品口語(yǔ)口譯、各種日語(yǔ)考試考前輔導(dǎo)等課程，滿足了不同學(xué)員的不同要求，為學(xué)員們留學(xué)日本 、就職日企提供了一個(gè)跳板平臺(tái)! 歡迎來(lái)到無(wú)錫昂立新日語(yǔ)學(xué)校：http://bceiu.cn/member/wxal.html 聯(lián)系電話：400-850-8622QQ：1375738386 ? 相關(guān)文章： 無(wú)錫昂立日語(yǔ)怎么樣 無(wú)錫日語(yǔ)哪里好 無(wú)錫日語(yǔ)學(xué)習(xí)哪家好 無(wú)錫日語(yǔ)哪家好 無(wú)錫哪里學(xué)日語(yǔ)好 無(wú)錫哪里可以學(xué)日語(yǔ)