王**評價：用職務管三四個人還行,但超過20人就不管用了。要調動起下屬的積極性,我們還需要一種氣場,一種魄力,讓人家心服口服地跟你一起干事業(yè)。這門課程讓我學會了如何分享愿景,讓下屬看到變得更好的希望。同時,我還掌握了如何激發(fā)下屬的潛力的各種方法,讓他們自己跟著公司一起成長,不斷突破現狀。老師講得非常好,告訴我們領導力修煉的關鍵點,實踐后感覺自己的能量變得更強大了。

未**評價：在班主任和班級班委的帶領下,今年的年會超級棒,同學們多才多藝,節(jié)目有舞蹈、唱歌、小品、相聲、走秀等多種才藝,游戲獎品也頗豐厚,當然非常感謝同班同學們的慷慨捐贈。此次年會對于我來說,有非常大的收獲,不僅觀看了各位同學的精彩表演、品嘗了美味佳肴,更重要 的是結識了其他班級的同學,大家對酒當歌,共慶新春。總之,非常感謝學校提供的這個平臺,祝同學們新春快樂!

鄧**評價：課程特別具有實操性,老師將理論和實踐融合得特別好,重點突出。合同重要的是要兼容雙方利益和訴求。只有研究好 利益 才能擬出令各方滿意的合同。老師告訴我們需要將更多時間放在思考、判斷和行動上,像研究確定合同談判方案、設計和完善交易架構、審閱和修改合同文稿、督促合同順利執(zhí)行等方方面面,做到合法合規(guī) 前提下,切實維護好企業(yè)的利益。

賴**評價：課堂充分互動、走動分享,學員參與感強。案例現實生動,貼近生活,學術與實踐接合緊密。老師上課內容詳實系統(tǒng),思路清晰,并借用豐田、耐克、麥當勞和蘋果等公司的供應鏈管理案例,向我們講解了如何實施供應鏈管理。當\\n然,課堂上也強調了:一味地去借鑒別人的供應鏈,不如安下心來專注研究自己的供應鏈。因為每個企業(yè)都不一樣,每個都有自己的特點,企業(yè)采用的供應鏈方式自然不同。在借鑒別人的同時也要注入企業(yè)自身特色。總之授課老師很專業(yè)案例超級豐富,物流確實值得不斷研究。

李**評價：課上,老師結合實際列舉了很多生動案例,通俗易懂。對公司財務三張報表及財務整體有了新的認知,開拓了我們財務管理視野,提高了理財決策。課上,老師還列舉了施樂公司、貴州茅臺等一些財務案例,還講解了財務風險、財務杠桿、資本成本 , 以及現金流等財務管理方面的知識。深刻地理解了 : 賺一分錢是毛利,省一分錢是凈利。這次課程非常好,我們就需要這類既有企業(yè)實戰(zhàn)經驗,又具備演講授課能力的老師。

未**評價：思路清晰,邏輯性強,圖文并茂,感覺非常好,互動也很有代入感,實例清晰,都是企業(yè)真實案例,比如滴滴順風車事件等,讓我們更加詳細直觀的認識到企業(yè)在經營活動中,應該對誰遵守倫理道德、遵守哪些倫理道德、如何遵守倫理道德等。讓我們深刻的認識到,一個有道德的企業(yè)應當重視人性,不與社會發(fā)生沖突與摩擦,應該積極采取對社會有益的行為。此門課程感覺收獲很多。

女**評價：教授非常敬業(yè),急性喉炎發(fā)作,2 天 12 個小時授課一點不打折。老師列舉了大量實用性案例,像海底撈的人力團隊管理。案例都貼近目前的大環(huán)境,*分析, 將理論知識融入其中,非常贊。而且對 90 后新生代員工也有比較*的研究。課上,不僅學到了績效管理方法,還了解了人力資源管理其他方面的專業(yè)知識:如何激勵員工?如何進行 4P 性格分析?總之這次課,對我們做企業(yè)管理真的有幫助,期待下一次上課。

嚴**評價：老師把精華濃縮了,講課層層遞進,脈絡清晰,課程實用性強,兩天下來收獲很大!尤其是課程中列舉的大量現實案例,非常棒。讓我們對九型人格有了非常深入的了解。認識到九型人格對我們個人修養(yǎng)與自我提升、歷練能提供更深入的洞察力。并且還可以讓人真正地知己知彼,幫助人們明白自己的個性,從而完全接納自己的短處、活出自己的處?？傊?五星好評!