赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)培訓(xùn)方式

◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽和重修,終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。

◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。

◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

聯(lián)系人:崔老師

聯(lián)系地址:赤峰市松山區(qū)芳草路新天王商務(wù)中心B座503室

學(xué)員對象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員  4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時(shí)長:學(xué)不會免費(fèi)重修,一對一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時(shí)

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)目標(biāo):

使學(xué)員具有較為扎實(shí)的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐技能,熟練掌握電腦設(shè)計(jì)軟件以及版式設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用及創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力,并能合理運(yùn)用印刷工藝流程表現(xiàn)平面作品,從而順利走上平面設(shè)計(jì)崗位,獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)工作。

赤峰學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)后效果:

根據(jù)客戶要求設(shè)計(jì)招貼廣告、宣傳冊、報(bào)紙廣告、雜志廣告、戶外廣告、P0P廣告、logo設(shè)計(jì)。獨(dú)立制作平面廣告作品,可以獨(dú)立承擔(dān)啊客戶廣告作品的制作、VI的設(shè)計(jì)等。

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)上課時(shí)間:

隨到隨學(xué),早八晚九全天有課,上課時(shí)間靈活全職專業(yè)老師一對一授課

赤峰悟空教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容:

課程包括色彩、構(gòu)圖、Illustrator、Photoshop、CorelDRAW等軟件的實(shí)戰(zhàn),學(xué)習(xí)并講解軟件的互補(bǔ)性和技巧性、學(xué)完后能從事各類廣告設(shè)計(jì)、電腦繪圖、封面設(shè)計(jì)、宣傳彩頁、企業(yè)標(biāo)識、商業(yè)P0P廣告,圖文編輯排版,各類書報(bào)雜志排版、包裝、標(biāo)志、書籍裝幀、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、CIS、印刷輸出專業(yè)等知識。

赤峰學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用;

1、Photoshop:

(1)、學(xué)習(xí)圖像處理及合成的使用、理解通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正;

(2)、圖像輸出與優(yōu)化等, 文字編排處理,創(chuàng)意制作,圖像修補(bǔ);

(3)、文件格式與模式的講解、圖像處理與色彩校正、濾鏡制作技巧;字的制作;圖像的制作;

(4)、圖像合成技術(shù);動作及批處理的應(yīng)用;

(5)、印前系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí),達(dá)到能夠獨(dú)立從事設(shè)計(jì)及像處理的工作能力。

2、CorelDRAW:

(1)、學(xué)習(xí)文件的基本操作、圖形的繪制(卡通、漫畫等);

(2)、對象的造型編輯(變形、組合、分解)、排版、VI視覺識別手冊制作、名片卡類等小型圖形精確制作

(3)、條形碼生成技巧、圖形多頁面控制技巧、圖形制作、圖形精確控制技巧。

(4)、術(shù)語和概念講解