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終于認(rèn)識(shí)中山新勵(lì)成口才培訓(xùn)沙龍課

日期:2019-09-26 16:27:22     瀏覽:198    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示:中山青少年自信口才培訓(xùn)是中山新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校面向中、小學(xué)生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐,利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加*,組織能力、思
中山青少年自信口才培訓(xùn)是中山新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校面向中、*生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐,利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加出色突出。 ? 中山青少年自信口才課程特色 ? ?

中山新勵(lì)成口才培訓(xùn)沙龍課

1口才訓(xùn)練設(shè)計(jì)得歡樂、輕松 讓孩子迅速愛上語言的力量Characteristic ? ?2課堂氛圍輕松、歡快 孩子學(xué)得開心、口才提升得迅速Characteristic ???? ? ?3課堂內(nèi)容實(shí)用、有趣 把方法和技巧轉(zhuǎn)化為孩子喜歡的形式Characteristic ?[圖片3] 4學(xué)習(xí)效果立竿見影 課堂教、課堂學(xué),課堂馬上就會(huì)用Characteristic ??? [圖片4] 5成就孩子成為敢說話、愛說話、會(huì)說話的小演講家Characteristic ? 魅力口才課程特色 [圖片5] [圖片6] [圖片7] [圖片8] ?通過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)講話演練 確保提升學(xué)員講話能力 ?專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng) 確保針對(duì)性精準(zhǔn)輔導(dǎo) ?打造快樂及和諧的氛圍 確保學(xué)員輕松提升能力 ?系統(tǒng)化的教學(xué)流程 確保能力全面提升 [圖片9] [圖片10] [圖片11] [圖片12] ?深入克服緊張態(tài)度 確保解決緊張情感 ?不斷提升突破自我 確保建立強(qiáng)大自信 ?加強(qiáng)號(hào)召說服能力 確保展現(xiàn)風(fēng)采 實(shí)用的講話技巧 確保技巧實(shí)用性 ? 上課地址:新勵(lì)成中山石岐分校--中山市石岐區(qū)假日廣場北塔寫字樓 聯(lián)系電話:胡老師 ???400-850-8622 ? ?微信咨詢:eduttvip 公交路線:002路、032路、050路、205路、209路、213路、b11路假日廣場站下 ? 新勵(lì)成口才培訓(xùn)師資介紹: ? [圖片13]鄒中明?老師 個(gè)人簡介:鄒中明老師從2009年起從事人類大腦活動(dòng)規(guī)律研究、腦力潛能激發(fā),以及高效記憶方法推廣。在2011年首次參加“世界腦力錦標(biāo)賽”以優(yōu)異成績榮獲“世界記憶大師”稱號(hào)。鄒中明老師能在40內(nèi)記憶一副打亂順序的撲克牌、5分鐘內(nèi)記憶320個(gè)無規(guī)律數(shù)字,4天背下國學(xué)經(jīng)典《道德經(jīng)》。曾受邀到國內(nèi)*院校大型企業(yè)福建省師范*、福建省醫(yī)科*、*平安等進(jìn)行高效思維能力培訓(xùn)、中山市古都鎮(zhèn)教育局“學(xué)習(xí)力”科研課題特聘專家。成功指導(dǎo)學(xué)員2天記住2000個(gè)四級(jí)單詞、3天背下國學(xué)經(jīng)典《*》、4天記住一學(xué)期英語課文。 授課風(fēng)格:鄒中明老師在授課時(shí)多以互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)方式寓教于樂讓學(xué)員輕松迅速掌握教學(xué)知識(shí),擅于敏銳的洞察每一位學(xué)員自身優(yōu)勢,并因材施教讓每一位學(xué)員充分認(rèn)識(shí)自我,從而迅速挖掘自身潛能,建立自信。授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí),讓學(xué)員在輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中實(shí)現(xiàn)突破。 擅長領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、青少年口才、高效記憶、思維導(dǎo)圖 ? ? ? 中山新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)一直堅(jiān)持課前對(duì)學(xué)員專業(yè)用心的服力,課堂進(jìn)行”參與式””互動(dòng)式”的訓(xùn)練方法幫助學(xué)員課上就學(xué)會(huì),課后給學(xué)員提供再次演練課堂及反復(fù)回到學(xué)校復(fù)訓(xùn)。課前、課中、課后的3步曲確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,并掌握了方法和習(xí)慣!這種訓(xùn)練方法得到了學(xué)員的一致好評(píng),上過課的學(xué)員因自已收益很大紛紛的把孩子、愛人、親人及朋友介紹過來學(xué)習(xí)。? ? ● ?11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)? ? 11年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓新勵(lì)成積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能更好的為學(xué)員提供口才教學(xué)? ? ● ?22家*分公司? ? 22家分公司遍布*根據(jù)各地的特點(diǎn),提供更多針對(duì)性的服務(wù)? ? ● ?3位*級(jí)演講家? ? *率先擁有3位*演講家終身榮譽(yù)顧問的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)? ? ● ?200位專業(yè)顧問? ? 擁有超過200位專業(yè)雄厚的師資力量和專業(yè)顧問為學(xué)員提供更全面的服務(wù)?
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