愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應(yīng)的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習(xí)-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應(yīng)調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學(xué)員情況制定相應(yīng)的課程規(guī)劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì)安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據(jù)情況安排合適的班級(jí)和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習(xí)愷酷街舞會(huì)不斷跟蹤服務(wù),不斷調(diào)整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓(xùn)練:

很多家長擔(dān)心學(xué)習(xí)街舞會(huì)讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓(xùn)練。并且老師會(huì)以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長不高和對(duì)膝蓋不好是一個(gè)誤區(qū),跳舞本來就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

金牛區(qū)少兒舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)

一、

1、其實(shí)很多,都把街舞作為一種主流文化,從小孩到老人,從白領(lǐng)到賣菜阿姨。大家聽到街舞音樂,都會(huì)不由自主地舞動(dòng)起來。在*,越來越多人開始認(rèn)可街舞,也因?yàn)閮蓹n綜藝 《這!就是街舞》和《熱血街舞團(tuán)》,讓更多人了解街舞,喜歡街舞。街舞逐漸擺脫了只是"小混混"在地上滾來滾去的刻板印象,街舞課也變成了許多孩子興趣班的。少兒街舞與其他的舞蹈比較起來,是比較靈活、舞感更強(qiáng)的的一種舞蹈。

2、孩子一般4歲以后就能開始學(xué)習(xí)街舞,身體協(xié)調(diào)好一點(diǎn)的三歲半就可以開始學(xué)習(xí)了小孩子骨骼比較軟,可以從Hiphop入門,跟著音樂節(jié)奏先找找跳街舞的感覺,老師教的成品舞,也能讓孩子在茶余飯后有個(gè)才藝展示的機(jī)會(huì)。得到認(rèn)可孩子才更有繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心,在學(xué)習(xí)過程中,每一個(gè)舞種都可以接觸一下,尋找孩子感興趣的方向。

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二、

1、這就是為什么學(xué)習(xí)芭蕾舞要"從娃娃抓起"的道理。由于7—11歲的兒童自我約束能力比再小一點(diǎn)兒的孩子強(qiáng),再加上生理?xiàng)l件處在青春期之前,因此,此階段學(xué)習(xí)芭蕾舞〈其實(shí)包括京劇、雜技、體操等等,各項(xiàng)肢體藝術(shù)的學(xué)習(xí)年齡由行業(yè)特點(diǎn)和學(xué)員自身?xiàng)l件而定〉比較適宜。壓腿,就是把兩個(gè)腿敞開,漸漸到達(dá)大的幅度。

2、軟度開得好的演員兩個(gè)腿敞開時(shí)能基本呈"一"字型;踢腿,相信大家比較熟悉。它是兩腿靈活自如的關(guān)鍵要素之一。踢腿的標(biāo)準(zhǔn)是瞬間高度越高越好,而學(xué)員的"控腿"就是把腿抬到額前時(shí)定住不放下,時(shí)間越長越好也是為踢腿的"本領(lǐng)"打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。