荊州哪里有UI設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天要說的是關(guān)于湖北UI設(shè)計培訓(xùn)的知識，下面是它的基本情況，新手小白學(xué)習(xí)UI設(shè)計要多久，學(xué)UI設(shè)計多少錢，學(xué)了UI可以做什么工作，UI設(shè)計的主要工作內(nèi)容，UI設(shè)計師能做哪些工作，UI設(shè)計有多難。
1.新手小白學(xué)習(xí)UI設(shè)計要多久
這個問題也是基于學(xué)生應(yīng)該學(xué)到什么程度，他們想通過什么方式學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能力如何等。只有有了就業(yè)能力，一般需要5個多月，這里說5個多月，不是每個人都能學(xué)習(xí)5個多月，與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)意圖、學(xué)習(xí)時間有關(guān)，我想學(xué)UI看什么書？UI設(shè)計需要更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。從軟件學(xué)習(xí)到理論知識和實(shí)踐操作，UI涉及的五個基礎(chǔ)軟件(PS、AI、C4D、PR、AE)是UI學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)UI設(shè)計多少錢
對于沒有技能的同學(xué)來說，*畢業(yè)出來的學(xué)生零基礎(chǔ)學(xué)UI設(shè)計還是比較吃香的，目前UI這個行業(yè)是非常熱門的，主要是你零基礎(chǔ)也能學(xué)的會，主要提升比較快、薪資高、就業(yè)廣、社會需求量大。我身邊好多伙伴都是從事這個行業(yè)的，他們薪資待遇都能達(dá)到8k-15k左右，我有個朋友高一點(diǎn)的年薪在20-30W。
3.學(xué)了UI可以做什么工作
學(xué)會UI設(shè)計師可以做網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師的工作，只要學(xué)會了UI可以說有很多的工作都是可以勝任的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)UI設(shè)計要學(xué)習(xí)的軟件比較多，比較常用的PS軟件就是其中之一，就算不做UI設(shè)計師，隨便找一家電商機(jī)構(gòu)做美工師也是綽綽有余了。
荊州哪里有UI設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)4.UI設(shè)計的主要工作內(nèi)容
1.制定MRD.場需求文檔。獲得項(xiàng)目發(fā)起*的認(rèn)同后，產(chǎn)品進(jìn)入實(shí)施，需要先出MRD，具體來說要有更細(xì)致的場與競爭對手分析，通過哪些功能來實(shí)現(xiàn)商業(yè)目的，功能/非功能需求分哪幾塊，功能的優(yōu)先級等等。實(shí)際工作中，這個階段PD可能的產(chǎn)出物有Mind Manager的思維圖，Excel的Feature List等。2.制定PRD.產(chǎn)品需求文檔。進(jìn)步一細(xì)化，這部分是PM寫得最多的內(nèi)容，也就是傳統(tǒng)意義上的需求分析，我們這里主要指UC(use case)文檔。主要內(nèi)容有，功能使用的具體描述(每個UC一般有用例簡述、行為者、前置條件、后置條件、UI描述、流程/子流程/分支流程，等幾大塊)，Visio做的功能點(diǎn)業(yè) 務(wù)流程，界面的說明，demo等。Demo方面，可能用dreamweaver、ps甚至畫圖板簡單畫一下，有時候也會有 UI/UE支持，出高保真的demo，開發(fā)將來可以直接用的那種等等。
5.UI設(shè)計師能做哪些工作
UI設(shè)計師早已成為IT企業(yè)的必備人才，就業(yè)薪資高、工作強(qiáng)度相對與程序員來說也沒有那么大，所以很多人都想轉(zhuǎn)行進(jìn)入UI設(shè)計行業(yè)。按工作內(nèi)容可分為視覺設(shè)計師和交互設(shè)計師。按行業(yè)分類可分為網(wǎng)頁設(shè)計師（WUI）、移動設(shè)備UI設(shè)計師（GUI）和VR、AR新技術(shù)設(shè)計師以及全棧設(shè)計師
6.UI設(shè)計有多難
UI設(shè)計入手比較簡單，只要你對軟件制作具有一定基礎(chǔ)， 就可以從軟件使用開始，簡單的圖標(biāo) 就可以畫出來。從軟件開始，四個月左右就可以做出自己的UI作品。其實(shí)好不好就業(yè)，一是看場對UI設(shè)計師需求，二是看IT行業(yè)的發(fā)展，目前場上的U設(shè)計師的短缺，場需求量大，還有發(fā)展前景也是非常廣泛，有信息話信用的地方就有UI設(shè)計師。
文中湖北UI設(shè)計培訓(xùn)課程的知識只是滄海一粟，其他的來找小編領(lǐng)取。
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