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合肥包河區(qū)托業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用(如何高效背誦托福單詞)

日期:2022-03-30 14:51:40     瀏覽:313    來源:合肥新東方語培
核心提示:合肥包河區(qū)托業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用,合肥托福培訓(xùn)一定會讓你學(xué)有所成的,收獲滿滿。托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn),如何高效背誦托福單詞,托福聽力提升方法。1.托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)官方的評分標(biāo)準(zhǔn)有三個維度:Delivery, Language Use, Topic

合肥包河區(qū)托業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用,合肥托福培訓(xùn)一定會讓你學(xué)有所成的,收獲滿滿。托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn),如何高效背誦托福單詞,托福聽力提升方法。

1.托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評分標(biāo)準(zhǔn)有三個維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會關(guān)注到的是語音、語調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時間。

2.如何高效背誦托福單詞

建議在開始學(xué)習(xí)以前先做一套???,如果時間不夠的話,可以先只做閱讀和聽力,這個??嫉哪康木褪?讓自己簡單了解下托??荚嚨墓?jié)奏,第二就是預(yù)估自己的詞匯量啦。如果你覺得自己閱讀和聽力有70%以上都是可以理解或者聽得懂的,邊做題邊背單詞肯定是問題不大的啦,因?yàn)樵谶@種情況下單詞大概率不會特別影響你做題,而且詞匯書上的單詞背起來也不會特別困難,快速過掉自己會的,著重記憶那些不會的單詞就OK了。

3.托福聽力提升方法

在聽力中最重要的不是拼寫而是發(fā)音,能夠辨音并快速反應(yīng)出來才是最重要的。把整篇文章都精聽一遍后,我會利用倍速功能增加音頻的播放速度,這成功幫助了我在首戰(zhàn)中聽力順利取得28的高分。我不太推薦聽寫的方式,因?yàn)槁犃︻}目會集中在相關(guān)的出題點(diǎn)上,并且聽寫一篇文章需要一個小時以上,對于備考時間比較緊張的同學(xué)來說屬于事倍功半的一種做法。

合肥托福培訓(xùn)合肥包河區(qū)托業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 王**評價(jià):整體感覺很好。每位老師都有著自己的教學(xué)風(fēng)格。在這里進(jìn)步大的是閱讀,結(jié)課時7.5分也算很驚喜了,閱讀老師上課風(fēng)趣幽默,很會幫我們找做閱讀的方法,閱讀這玩意真是得用技巧的??谡Z老師非常能夠調(diào)動課堂氛圍,讓大家敢于開口說英語,有說的不到位的地方,老師也會給出更為地道的表達(dá),給大家拓展思路。寫作老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天下課都會給我們布置一篇作文,課后批改課上講解,非常盡責(zé)。助教老師帶單詞課,幫我們過了雅思的聽力閱讀所有詞匯,每節(jié)課都聽寫默寫,監(jiān)督效果特到位。聽力老師上課時帶著大家一句一句的聽錄音扣重點(diǎn),并且結(jié)課之后
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  • 王**評價(jià):新東方的老師很負(fù)責(zé)任,每個知識點(diǎn)都會非常耐心的跟你講解,有問題的話也很愿意幫你去解決,課程安排的合理,循循漸進(jìn)。每個老師都是有較長時間的教學(xué)時間和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),新東方的老師認(rèn)真負(fù)責(zé),性格很好,能和學(xué)生打成一片。
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  • 陳**評價(jià):從小英語就不怎么樣, 步入社會后 發(fā)現(xiàn)了英語的重要性 , 網(wǎng)上搜查一番也就這家店距離我近 ,抱著嘗試的態(tài)度 沒想到過程非常令人舒適呀! 環(huán)境很棒, 重要的是大家平時都用英語交流 , 給學(xué)員們提供的語感環(huán)境很棒哦 !老師很幽默 , 大家都很溫柔 ,哪怕你是英語小白 ,也能輕松的融入到集體里去。
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  • 先**評價(jià):老師聲音很好聽,講的很認(rèn)真,收獲很大,非常感謝.
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  • 高**評價(jià):合肥新東方的講的非常清楚,老師講課也非常有激情
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  • 未**評價(jià):老師思路很清晰,非常棒。 之前比較畏懼寫作,聽了老師的課覺得多學(xué)習(xí)可以攻克
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