長沙青少年籃球教練員培訓(xùn)，今天小編要說的是籃球培訓(xùn) 。下面我們來看一下少兒籃球訓(xùn)練黃金年齡，6至13歲籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)課程，少兒籃球增腦部發(fā)育，籃球?qū)和暮锰帲簣猿郑賰夯@球培訓(xùn)課程內(nèi)容 。

1.少兒籃球訓(xùn)練黃金年齡

少兒籃球訓(xùn)練黃金年齡您知道嗎？青春期是發(fā)展天賦和挖掘潛力的黃金時期，是身體成長的關(guān)鍵時期，也是發(fā)揮基本籃球技能的*時期，打籃球不僅可以增強(qiáng)孩子體質(zhì)，促進(jìn)身高增長，還可以釋放孩子強(qiáng)烈的學(xué)業(yè)壓力，激活大腦提高學(xué)習(xí)效率。

2.6至13歲籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)課程

6-12歲孩子：吸收之前的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加傳球等更多類型的基本功，學(xué)習(xí)更多的傳球方式，包括單手肩傳、側(cè)傳等； 12-15歲兒童：開始學(xué)習(xí)基本功和動作難度較大、動作較大的技能，如投籃中的跳躍和跳躍、邊走邊投、原地跳躍、運(yùn)球中的大范圍拉扯等。 經(jīng)過多年的經(jīng)驗和積累，對運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動訓(xùn)練，不僅能讓孩子成為真正的運(yùn)動員，還能獲得更多的技能，終生享受運(yùn)動。

長沙青少年籃球教練員培訓(xùn)

3.少兒籃球增腦部發(fā)育

人腦分為左右半球。人們往往喜歡利用優(yōu)勢肢體而忽視非優(yōu)勢肢體的發(fā)育，從而使左右腦發(fā)育不平衡。兩側(cè)肢體的發(fā)育可以有效促進(jìn)兒童左右腦的發(fā)育。據(jù)說彈鋼琴可以促進(jìn)左右腦的發(fā)育。數(shù)據(jù)顯示，打籃球可以促進(jìn)全腦的發(fā)育，打籃球比彈鋼琴好。因此，在籃球運(yùn)動中，我們非常重視兒童雙手運(yùn)球能力的培養(yǎng)，即兒童非優(yōu)勢肢體的發(fā)育，這對兒童左右腦的發(fā)育非常重要。

4.籃球?qū)和暮锰帲簣猿?/strong>

在球場上，不是每一次投籃都能得分不是每一次突破都能成功，而是每一場比賽都能贏，只有跌倒站起來才能贏在球場上在*的哨聲響之前，球的軌跡總是指向?qū)Ψ降幕@筐；在*一刻之前你永遠(yuǎn)不知道答案是什么，勝利決定在*一刻生活也是如此，做一切都必須學(xué)會堅持，用毅力來完成使命。

5.少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容

兒童籃球公益培訓(xùn)課程讓兒童熟悉球，學(xué)習(xí)運(yùn)球傳球、投籃和戰(zhàn)術(shù)，豐富兒童籃球知識，激發(fā)對籃球的興趣，培養(yǎng)終身熱愛體育的習(xí)慣。1.以兒童的基本身體能力和兒童的籃球技能為主線，系統(tǒng)地連接和整合；2.遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲)；3.兒童籃球主題課程的新概念，擴(kuò)大籃球概念和認(rèn)知類別；4.深入兒童心理活動，逐層進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計和形式表達(dá)，使體育回歸教育本質(zhì)；5.以游戲為導(dǎo)向，以習(xí)慣為輔助，培養(yǎng)和保護(hù)運(yùn)動興趣；6.逐步培養(yǎng)健康競爭意識，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中成長；7.倡導(dǎo)家庭共育、親子共學(xué)，為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造更多空間。

根據(jù)以上的少兒籃球訓(xùn)練黃金年齡，6至13歲籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)課程，少兒籃球增腦部發(fā)育，籃球?qū)和暮锰帲簣猿郑賰夯@球培訓(xùn)課程內(nèi)容種種講解，想必大家多多少少還是能了解到關(guān)于籃球培訓(xùn)這類問題，這個行業(yè)，所以它的發(fā)展空間還很大，可以更加充分的鍛 煉自己，同時自身的發(fā)展也有很大的前途。長沙青少年籃球教練員培訓(xùn)

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