大連沙河口區(qū)動(dòng)漫手繪設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，如今大連動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)正處于火熱之中，越來越多的人選擇這個(gè)行業(yè) 。具體可以看動(dòng)畫設(shè)計(jì)的工作主要是什么，如何選擇動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要學(xué)多久，動(dòng)漫設(shè)計(jì)屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)么，動(dòng)漫設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)哪個(gè)好，學(xué)動(dòng)漫注重學(xué)歷嗎。

1.動(dòng)畫設(shè)計(jì)的工作主要是什么

圖像領(lǐng)域一般有個(gè)詞叫做建模，功能是為所有階段提供模型化和可視化支持。而動(dòng)漫的角色設(shè)計(jì)，就是充當(dāng)著這類作品中建模的義務(wù)。很多人分不清動(dòng)畫中角色案和角色設(shè)計(jì)這兩個(gè)職位之間的區(qū)別。要知道角色原案是一個(gè)概念，這個(gè)概念可能不適合動(dòng)畫表現(xiàn)，而“角色設(shè)計(jì)”是最終會(huì)在動(dòng)畫里呈現(xiàn)出的樣子。

2.如何選擇動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

看資質(zhì)有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的才是正規(guī)學(xué)校，從管理上和教學(xué)上才能有一個(gè)保障，動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)是一個(gè)專業(yè)性比較強(qiáng)的*，所以學(xué)到的技術(shù)都是比較實(shí)用的動(dòng)手能力比較強(qiáng)的技術(shù)，老師教的如何直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，好的老師才能帶出高薪的徒弟；

3.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)要學(xué)多久

學(xué)習(xí)的時(shí)間還是應(yīng)該看你是否報(bào)班學(xué)習(xí)，報(bào)培訓(xùn)班的話你會(huì)有一定的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)進(jìn)度表，這樣每天都知道該學(xué)習(xí)什么，學(xué)習(xí)進(jìn)度是到哪里了，學(xué)習(xí)過程中如果有問題 的話會(huì)有專業(yè)的老師幫助你，但是如果是沒有什么知識(shí)又是自學(xué)的話是很難自己自學(xué)的。這樣反而會(huì)打擊自己的自信心。

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4.動(dòng)漫設(shè)計(jì)屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)么

動(dòng)漫設(shè)計(jì)不屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)，大部分學(xué)校開設(shè)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作劃分為藝術(shù)設(shè)計(jì)系，屬藝術(shù)類專業(yè)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)是需要掌握計(jì)算機(jī)圖形和圖像，動(dòng)漫設(shè)計(jì)基本的理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)熟悉圖形圖像制作環(huán)境，具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)，動(dòng)漫制作繪畫和廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等技能，并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)哪個(gè)好

李明是我高中和*同學(xué)，我們從上高中時(shí)就天天在一起，也是同桌，那時(shí)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都還不錯(cuò)。在學(xué)校時(shí)我們兩經(jīng)常討論一些有關(guān)設(shè)計(jì)方面的事情，有時(shí)遇到一個(gè)問題我們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，*時(shí)我們也都選擇了設(shè)計(jì)方面的工作。現(xiàn)在他的生活質(zhì)量跟我相比相差甚遠(yuǎn)，歸根原因就在于當(dāng)時(shí)他選擇了平面設(shè)計(jì)，而我選擇的是動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)。

6.學(xué)動(dòng)漫注重學(xué)歷嗎

游戲動(dòng)漫行業(yè)不怎么注重學(xué)歷，當(dāng)然有學(xué)歷就更好了，這種偏技術(shù)類的崗位，都是不怎么看學(xué)歷的，對(duì)經(jīng)驗(yàn)和作品的要求比較高，很多大廠為了保證人才質(zhì)量，所以設(shè)置了學(xué)歷的門款，學(xué)歷一般是*道門檻，在職場(chǎng)作為硬性要求，也是大家公認(rèn)的要求。當(dāng)然你的技術(shù)好，那學(xué)歷來說只是一張紙。

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